大学生身心特点研究的方法论初探

研究身心特点的价值在于对教育过程的健康作出贡献。保证这一价值不致失落则必须有好的研究方法。问题的焦点在于,如何在特点研究中对教育过程给予理论把握。教育学与教育哲学都用相当的篇幅对教育过程予以详尽的阐述。它在这里重新成为一个疑问,原因在于实际教育工作中,对教育的主客体因素缺乏明晰的认识。对于参加教育过程的三要素即教育者、教育对象以及知识性和社会性内容,其地位如何确定?将主体认定为教育者,或将主体认定为教育对象与教育者的共同体,两者显然不同。研究者作为教育过程的     

妈妈,请给我一个自由空间吧

妈妈,我知道“望子成龙,望女成凤”是每一位家长殷切的期望,可是我已长大,是六年级的学生了,不想成为笼中之鸟,温室里的鲜花。我理解您的良苦用心,您为了开拓我们的视野,节假日曾多次带我外出旅游,但您为什么不敢让我离开你们,让我单独行动或与同学出去接触社会呢?     

体育实况转播之我见

平生爱体育。对于我国的几位体育播音员,我早已熟悉。他们的工作涉及千家万户,国人对他们望之甚高,也在情理之中。对于我国体育实况解说工作,我早就想说几句话了。记得1961年第26届世乒赛在北     

略谈经济建设中的宏观调控问题

宏观调控是生产社会化与市场经济发展的要求，是调整物质利益关系，实现国民经济均衡而快速发展的手段。宏观调整要通过国家计划、经济政策、法律手段、行政手段等多种手段来进行。     

关于铁饼的专门性投掷练习与器械

只要回顾一下投掷运动的历史我们便会发现,这项运动技术的发展,是同人们对技术原理的认识、训练方法和有关器械的改进紧密联系的。五十年代,有的国家开始把举重运动员发展力量的大重量杠铃练习“引进”投掷运动员的训练,大大促进了投掷运动员一般力量素质水平的提高,使投掷项目的世界纪录一度呈现出飞跃更新的局面。从六十年代后期,开始教练员们更重视起训练方法和与之     

爹娘沉湎麻将 孩子以死相谏

前不久的一天中午,家住上海市凤城三村某号3楼的周迪家,飘出阵阵呛人的煤气。左邻右舍急忙奋力将周家的灶间门打开,只见周迪仰卧在地,全身发紫。由于邻居的及时有效抢救,后经医院的精心治疗,小周迪才在当天晚上脱离危险。     

当代中国体育教学模式发展研究

当代中国体育教学模式发展研究方建新，俞小珍长期以来，中国体育教学界都在不断探索体育教学领域中理论和实践得以沟通的桥粱，寻找它们之间得以联系的中介。由于体育教学模式是设计、组织和调控体育教学活动的一整套方法论体系，因此，它是寻求体育教学理论与实践圆满结...     

信息与新闻的区别

当前社会上传播的各种经济信息,一个普遍的毛病就是或多或少带有新闻味(或称之为宣传味)。有些名为经济信息实为经济新闻,因而实用价值不大,产生的社会效益和经济效益也就不大,甚至没有。