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11.
同学是一种由共同的空间和时间培育出来的特殊关系.相比同事,同学没那么多功利的计算;相比同乡,同学关系又更近了一层,尤其在人员加速流动的今天,处处皆有同乡,确乎少了"停船暂借问"的新奇.有一次去吃火锅,在那个传说中3天开一个店的全国连锁火锅店里,居然碰上了3位服务员同乡,有一位的家离我家只有不到一公里,另一位则住在我家那栋楼的另一个单元.  相似文献   
12.
幼儿园适当的开展一些大型活动,对于幼儿德、智、体、美、劳诸方面的发展,尤其是社会性发展具有重要意义,它能使幼儿树立全新的社会观念和现代意识,从小培养幼儿对社会的责任感、使命感和时代感.让家长乐于参加、主动参与到大型活动中来,促进幼儿园与家庭、老师与家长之间的沟通、理解,使家长与教师都成为促进幼儿发展的主体,形成共同促进幼儿健康成长的教育合力,让幼儿园的家长资源得到充分的利用.  相似文献   
13.
傲慢     
我还是先说一个耳熟能详的小笑话吧。张乞丐回到乞丐营地山神庙,面泛红光。他跟王、李、赵等一干乞丐说:"今天李财主跟我说了会儿话!"其他乞丐艳羡不已,其中一个问:"怎么说的?"张乞丐说:"今天早上我到李财主家门口去,正好碰见他出门。我站在他前面,他说:‘滚!’"李财主的表现就是我们常说的傲慢,粗鲁、暴躁、不加掩饰。而张乞丐,是傲慢的帮凶以及信徒。如果要把傲慢这个词翻译成图像,那么主角应  相似文献   
14.
我教学《我们也要当红军》时,在简略地介绍插图所表现的主要内容之后,立即引导学生观察图画进行第三自然段的教学,把图意和文意有机地结合起来. 观察图意.在教这个重点段时,我先让学生仔细观察两个孩子的穿着,从外表来判断这是两个怎样的孩子.课堂上孩子们纷纷举手发言,有的说:“他们穿的衣服、裤子上尽是补丁.脚上穿的是草鞋.”有的说:“他们的衣袖和裤腿都破得只剩半截了,左边小孩背着破草帽和小包袱,右边的小孩也背着小包袱和一双布鞋.”还有的说:“他们穿的衣服破烂不堪,说明他们贫苦.他们背的小包袱也说明了他们贫苦,因为除了穿在身上的衣服,就没有什么东西可带  相似文献   
15.
方希 《福建教育》2022,(25):24-26
<正>中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,只有将优秀传统文化的种子根植幼儿的心灵,才会使得他们拥有更坚定的文化自信。我园地处福州市三坊七巷,这里是福州的历史之源、文化之根。浓郁的民风民俗,精巧的民间技艺,古朴别致的明清建筑,展现了坊巷间深厚的文化底蕴,人们的生活也浸润其中。幼儿园得天独厚的地理环境和人文环境,成为我园幼儿生活、  相似文献   
16.
方希  郑雅钦 《出版参考》2005,(6X):20-21
博客的出现是对传统媒体的一个冲击,其信息灵敏性、撰文的相对深刻性以及博客之间,博客和其它网友之间高度的互动性较之传统媒体形式都是一个极大的优势。从博客和图书出版契合的角度出发,是博客图书的出版实践探索中的一部分。此时不禁疑问,什么是博客图书?博客图书比传统图书出版有什么优势?博客的未来又怎样?  相似文献   
17.
境·遇     
有一个年轻人,家居四川乡里,18周岁,也就是现在高三学生的年纪吧。他天资聪颖,勤奋善学,早在十五六岁,文名已兴。读书已经不耐烦了,他开始四处游历。  相似文献   
18.
长期以来非智力因素教育往往被忽视,而非智力因素却对大学生发展方向和能力深度具有较强的能动性,是充分发掘大学生各项素质能力的关键,对大学生顺利完成学业,塑造健全人格具有重要作用.大学生素质教育工作,应把智力因素与非智力因素相结合,把握大学生成长成才的规律,采取有效的手段,促进大学生素质教育的实效性.  相似文献   
19.
科学发展观视野中高校思想政治教育的价值思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展观坚持以人为本,以促进人的全面发展为目标,实现社会的全面、协调、可持续发展。它既是我们党执政理念的一次飞跃,也是指导新时期高校思想政治教育工作的思想武器。高校思想政治教育应以科学发展观为指导,以实现学生的全面发展为价值理想,坚持以人为本的价值标准,以追求学生的全面、和谐、可持续发展作为价值目标,努力把学生培养成全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。  相似文献   
20.
情感专家     
方希 《八小时以外》2013,(10):94-94
前一段,因为一个阴差阳错的原因去了_一个电视台做节目,节目的主题跟男女关系相关。嘉宾有五位,其中四位婚姻状况不详,已经明确结婚的大概只有我一个或许还有别人,我不知道。大家针对婚姻内的关系问题大发讨论,其中一位嘉宾很体贴地回头跟我说,看来婚姻幸福的人在这种问题上搭不上话。事实上,我觉得他说得对。虽然从逻辑上看,这里面似乎有点儿矛盾。  相似文献   
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