中国民营高科技企业生产运作管理问题与对策研究

生产运作系统这一传统管理部门一直被企业所忽视，使生产运作管理成为制约大多数民营高科技企业进一步成长和发展的瓶颈。文章从观念、手段、动力等方面剖析了我国民营高科技企业生产运作管理中存在的问题与困难，并针对这些问题从生产战略、现代生产技术和生产模式三个方面提出几点对策。     

知识创造与知识创新的涵义及其关系论

基于创造和创新涵义的知识创造和知识创新各具其特有的涵义,前者主要指创造新的、思想性的流程性知识的过程,而后者是指将所创造的、新的思想性的流程性知识具体应用于新产品的开发和生产过程之中。二者既相互区别又相互联系,并统一于RD活动中。     

大型材料分析仪器的远程共享与协作

简要介绍了大型材料分析仪器远程共享与协作平台的应用背景和国内外研究概况,并就体系结构这个核心问题做了重点阐述,尤其是对现在应用得比较多的面向服务的结构体系,做了详细的介绍。除此之外,对于实现平台的选择,J2EE和.net技术,以及网络安全的问题,也做了初步的探讨。同时,对上海交通大学分析测试中心的实际应用情况做了介绍。     

关于我国“十二五”信息化发展趋势与教育信息化建设的若干设想

一、十二五信息化规划若干设想今年6月,胡锦涛同志在两院院士大会上强调,要大力发展信息网络科学技术,构建泛在的信息网络体系,推进国民经济和社会信息化发展。而对技术的研发离不开教育的支持,同时教育信息化本身     

让多媒体技术为小学诗歌教学插上翅膀

诗歌,是文学的精灵,是中华民族文化宝库中最闪亮的一颗钻石,可以毫不夸张地说,绝大多数中国人(包括海外华人)真正的语言学习,除了喊"爸爸""妈妈"外,就是从读背古代诗歌开始的.像<静夜思>、<悯农>等诗歌,真正是二三岁小儿在刚学会说话时就都能背诵的作品.     

创设生活化地理问题情境措施的探讨

一、创设生活化地理问题情境的原因
　　问题情境是教师依据教学内容,以特定情境问题为中心,创设激发学生好奇心、让学生积极思考的教学环境。在地理课堂教学中,教师不能“灌输式”地将知识传授给学生,而是需要通过一定教学方法,让学生自己去得出结论。创设地理问题情境,可让学生在特定地理情境中,根据产生的疑问,结合已有知识分析思考。     

北京冬奥会举办的综合效益研究*

2022年北京冬奥会已成功申报三周年,相关建设工作紧张有序进行,研究其综合效益对北京冬奥会得到社会广大人民群众的支持具有重要的意义。目前社会公众及媒体对北京举办冬奥运会的意义进行研究与解读,并没有形成综合性的认知与广泛性的共识。采用文献和对比论证的方法对北京冬奥会增加民族自豪感和提升国家形象、构建体育强国、体育产业经济及其综合经济收益三个角度进行论证分析,意在通过本研究明确北京举办冬奥会的宏观意义。研究认为：北京冬奥会举办权得之不易,民族自豪感与国家形象都将得到提升,体育强国梦、中国复兴梦将更进一步。     

课堂因互动而精彩——学习杜郎口课改体会

一、参观感受 上学期,我们有幸参观了山东茌平县杜郎口中学。这是一所乡镇中学,此前虽有耳闻,但对其内在精神并无多深认识。通过听课、参观、听讲座一系列活动后,我很受教育和扃绂。走进杜郎口,教学楼上鲜红的大字“以人为本,关注生命”赫然映入眼帘。在实践上,杜郎口真正做到了这一点。     

台湾地区体育志愿服务推广模式研究

研究台湾地区体育志愿服务推广模式,以质的研究范式为指导,通过文献资料法、深度访谈法行之,研究结果发现,台湾地区志愿服务受到法律保障;在推广模式方面要明确政策方针加大民间参与力度,加强两岸体育公益交流,深化志愿服务专业程度,强化利他观念培育,促进志愿服务常态发展。