浅谈科技人文校园特色基地资源的开发

伟大的人民教育家陶行知先生存其导师杜威（JohnDewey）提倡的“教育即生活”的基础上,提出了“生活即教育,社会即学校,教学做合一”等一系列观点。我们认为,校剜文化活动自始至终都要贯彻教育主体思想,以学生为出发点,使学生的主体地位在组织者、倡导者的指引下得到实施。我们考虑了学校的实际情况,我们学校是一所有着百年历史的老校,也是科技创新特色学校,虽然建校早、场地小,但整个校同内洋溢着浓厚的科技氛嗣。因此,我们应该依靠绍兴古城独特的水乡风光,幽静的自然环境,淳朴的民风,深厚的文化底蕴等前人留给我们的宝贵的精神财富和物质财富来丰富校同文化活动,有的放矢地引导学生在课余时间里,真正做到用眼去观察,用耳去聆听,用脑去思索,     

穿过单薄岁月的那一抹绿

岁月单薄,很多时候,让我们失去了自信和归属感。浮躁的时代,喧哗的老街,十六七岁的我们有时也会迷失自我。如何走出低迷,张扬起青春的风帆,让我们一起来看那“穿过单薄岁月的一抹绿”--     

生活，因父爱而精彩

编辑导语 云南父亲刘国权,听说女儿女婿要开车回家,一把锄头填平了3公里山路上的所有坑洼。父爱蜿蜒,如路缠绵：父爱坚定,虽是琐事,却一往无前：父爱温暖,总能像暖阳,化解你心头寒冷的冬天……     

大学生志愿者活动“学分化”的可行性研究

药学专业院校把志愿者活动纳入实践教学既丰富了学生的实践教学内容,又可指导百姓合理用药,同时也有利于学生社会责任感的培养。基于此,采用调查问卷的方式,分别对沈阳开设药学专业的学校及有可能接纳药学志愿者服务的社会机构进行问卷调查,结果显示,该设想具有一定的可行性。     

基于消费心理学的马尾绣创新设计产品研究

文章在探讨贵州三都水族马尾绣非物质文化艺术遗产的基础上,从消费心理学理论出发,分析了过去以传统功能为主的马尾绣产品已不能满足现代消费者的心理需求。为实现马尾绣的可持续发展以及保护与传承,必须让古老的马尾绣非物质文化艺术遗产与现代文化与科技有机融合,对其重新构思或创新设计,使马尾绣在现代产品的应用中既彰显传统文化的魅力,又满足崇尚和彰显个性的现代消费者的心理需求,从而引起社会各界对马尾绣非物质文化艺术遗产的关注,使其既能得到更好地保护和传承,又能为贵州省区域经济的协调发展以及社会文化的发展发挥特有的价值。     

以工程能力培养为核心 构建多元化实践教学体系

北京石油化工学院机械基础教学与实验中心自2000年成立以来,在实验实践教学体系、实践教学工程内涵及社会应用型人才培养方面进行了深入的改革,实施了一系列行之有效的举措,构建了以工程能力培养为核心的机械基础多元化实践教学体系,在课程建设、教材建设和人才培养方面取得了丰硕的成果。     

数字环境下高校图书馆业务流程重组研究

数字环境下,高校图书馆发生了改变,要想使图书馆可以提供更好的服务,应当针对数字环境下,高校图书馆的具体情况,对业务流程重组进行研究分析,提高业务流程的合理性。     

展青霉素的检测方法研究进展

展青霉素是一种有毒的真菌代谢产物,广泛存在于水果及其制品中。目前关于展青霉素的检测方法主要包括薄层色谱法及色谱技术,文章对近年来的检测方法进行了综述,分析了各种方法的优缺点。特异性高,简便、灵敏、快速的检测方法是今后侧重的方向。     

主题意义下初中英语大单元整体教学设计探究

主体意义下大单元整合教学要遵循开放性原则、实践性原则、生活性原则及阶梯性原则,并采取相应的教学策略,才能取得实效。