大学生职业生涯规划过程中出现的典型问题及疏导

当前大学生就业难问题与当今大学生职业生涯规划的欠缺不无关系。本文借鉴信息系统面向信息的建模方法IDEF1及目标管理方式对职业决策过程进行了流程式设计,并以此为依托,沿着职业决策的基本过程,探讨每一环节可能出现的大学生就业过程中的典型问题,分析得出大学生自我决策和管理能力包括职业决策能力的缺失是造成上述问题的主要原因,最后指出目前高校加强就业指导工作的针对性、有效性的重要意义,并提出推进高校就业指导工作针对性、有效性方面的建议。     

怎样组织学生的独立工作

本號发表的关於学生独立工作问题的两篇译文,意见不尽一致。考。各系、各教研室在指导学生加强独立工作中,仍应按照校部的指示进行。我们并不把它们当作指导性的文件,仅作参考。各系、各教研室在指导学生加强独立工作中,仍■按照校部的指示进行。     

浅谈数学教学的传统与创新

随着教育事业的发展和教育改革的不断深化,我们面临的问题很多,其中最关键的就是新旧教育模式的更替和转化。我们现在虽然提倡素质教育,但并不意味着全盘否定"应试教育"。国家的高科技人才以及服务于各行各业的普通劳动者和技术人员大都是经过小学、中学、大学乃至更高学府的不计其数的考试,最终走向工作岗位的。进入新世纪以后,我们对于人才有了新的要求:要有新观念,能够不断从事技术创新。而作为"一切科学之母"的数学,它是一门研究数与形的科学,它无处不在。要掌握技术,先要学好数学,想攀登科学的高峰,更要学好数学。数学,与其他学科比起来有三大特点:严谨性、抽象     

走出摩擦力认识的误区

摩擦力是大家熟知的一个物理概念,但有相当一部分学生对摩擦力产生的条件、方向、作用效果以及受摩擦力作用的物体的运动状态等问题存在模糊认识,必须进一步澄清,以便使学生走出认识上的误区,为以后的学习铺平道路。(1)两物体接触面粗糙,不一定有摩擦力。有的学生认为只要接触面粗糙,一定存在摩擦力,这是不对的。摩擦力产生的条件:接触面粗糙、有相互作用的弹力、两物     

谈GIS专业课程设置与教学改革

本文在探讨GIS专业人才培养与课程设置要求的基础上,分析了当前GIS教学中存在的主要 问题与原因,对GIS教学内容与方法的改革提出了若干建议。     

卖柿子的姑娘

今天,我和妈妈一起去菜市场买菜,看见一个卖柿子的大姐姐。只见一个衣着华丽的少妇带着一个小女孩来到这个大姐姐面前,用难听的本地话问:“多少钱一斤?”“4角5。”大姐姐站起来答道。少妇皱着眉头对大姐姐说:“好像没熟吧?”说完,便伸手拿了一个柿子。用手绢擦了擦。     

论《这里的黎明静悄悄》女性与战争的冲突

<这里的黎明静悄悄……>通过塑造五个硝烟中英雄的女性形象,揭示了女性与战争的冲突,这种冲突集中表现为人性对兽性的胜利和和平对战争的胜利.     

创新型GIS实验室建设初探

详细分析了我国GIS学科的发展和社会对GIS专业人才需求的现状,探讨了GIS专业人才培养对GIS实验室建设的要求,在此基础上提出了创新型GIS实验室建设的指导思想,规划了创新型GIS实验室建设的内容。     

美国联邦职业技术教育立法监督管理机制的演变

100多年来,伴随着联邦政府对各州职业技术教育管理理念和手段的变化,美国联邦职业技术教育立法的监督管理机制也经历了由联邦政府创建监督管理办法,州和地方政府执行阶段,到联邦政府全面介入职业技术教育的监督管理阶段,再到联邦政府管理权利下放,监督职能提升,联邦、州与地方三级协商制定项目标准阶段的转变,形成了其各级政府分工明确、管理高效的优势。借鉴其经验,我国应创建中国职业技术教育立法的监督机制,强化职业教育立法过程监督。     

创新型人才培养与高等教育创新

本文分析了知识经济时代对人才的要求和高等教育在人才培养方面肩负的特殊使命,剖析了传统高等教育在人才培养方面存在的弊端,提出为促进创新型人才的培养,需要在教育观念、教育内容、教育方式方法、教育评价体系及教育教学管理制度等方面进行创新,积极推进高等教育改革.