鱼为什么有硬骨鱼和软骨鱼？

硬骨鱼是水域中高度发展的脊椎动物。是世界上现存鱼类中最多的一类,有2万种以上,大部分生活在海水域,部分生活在淡水中。其主要特征是骨骼高度骨化,头骨、脊柱、附肢骨等内骨骼骨化,鳞片也骨化了。大多数有鳔,少数有肺。     

第一册第一单元教材简析及教学建议

第一册第一单元内容有 :入学教育、汉语拼音、看图读拼音识字及基础训练四部分 ,它在全册中占有极其重要的地位。从培养语文能力的角度看 ,它是学生进入规范化听、说、读、写的起点。对普通话的学习 ,对汉字笔画的认识以及良好学习习惯的养成 ,都将经此单元的学习而呈放射状全面展开。根据本单元的知识容量大、难点集中、训练面广等特点 ,下面从汉语拼音、识字两个部分入手 ,结合教材编排特点 ,就教学中如何减缓坡度、分散难点、多样训练等提出一些建议。汉语拼音部分 :一、遵循认知规律 ,活化教学方式１ 充分感知 ,正音辨形。本册教材汉语…     

耕耘

农民用力气耕耘,力气的大小只影响自己的收获：作家用灵魂耕耘．灵魂的丑陋会伤及社会。     

互助爱语

有时候,一两句话可以改变一个结果,甚至一个人的命运。     

对建立企业档案信息化评估体系的思考

随着全国档案信息化建设实施纲要的发布,档案信息化建设问题越来越引起档案界的关注。国内绝大多数中型以上企业开始积极行动,将企业档案信息化纳入企业档案管理的重要内容,加大了对企业档案信息化建设的投资力度和评估深度。笔者试从构建档案信息化评估体系的角度入手,探讨企业档案信息化建设的有关问题题．     

浅析新形势下如何加强人事档案管理工作

人事档案是记载干部个人经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作业绩等内容的文字资料,是组织人事部门了解、选拔、使用干部的重要依据,为人事工作决策、合理调配使用人力资源提供可靠的信息参考。随着经济体制改革和干部人事制度改革的不断深入,人事档案工作如何与时俱进,更好地为企业发展提供服务。是人事档案工作人员所应思考和研究的问题。     

也谈英语课堂教学中的师生互动

本文对新课程初中英语教学中的师生互动现象作探析,旨在阐述运用正确的互动教学策略对提高课堂教学有效性的积极作用。师生互动教学是《牛津初中英语》任务型教学的常用教学思维模式,突破了传统的单方被动教学模式,是提高课堂教学教学效率的重要方法。课堂教学的师生互动就是要依据教材文本和学生的学习实际情况,按照任务型教学的要求,注重师生之间的教学情感交流,突出情境教学的实践性和语言的交际功能,从而提高学生的英语基础知识和基本技能。     

唱一曲春天的歌

瞧,小草棵棵破土而出;看,花儿朵朵含苞待放;听,鸟鸣声声清脆婉转……欣欣然,一个多姿多彩的季节正笑盈盈地向我们走来——春天来了。春天,是一首动听的歌;春天,是一幅斑斓的画;春天,是一首迷人的诗。春天是神奇的大自然对我们最好