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31.
曲燕 《职业技术》2006,(10):103-103
精读课是大学英语教学中贯穿始终的核心课程,对学生英语水平的提高有着最为直接的影响。因此,准确地把握精读课的教学目的、有的放矢地进行大学英语教学是至关重要的。  相似文献   
32.
从多年来双语教学的研究和实践中,探索适合中国高校双语教学的合理模式具有重要意义。文章总结了双语教学的目标、主要研究课题,分析了探索适合我国高校双语教学模式的必要性,从大学学习阶段、具体课程、个性化双语教学、工科双语教学4个方面,总结了双语教学模式的有益成果,旨在对发展适合我国高校的双语教学模式有所借鉴。  相似文献   
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