到底哪个鸡蛋被撞碎？

2008年全国高中应用物理知识竞赛,第2大题第1小题的题目是这样的：小红经常下厨房帮助妈妈做饭,在打破生鸡蛋的过程中,她发现了一个有趣的现象：当左右手各持一个鸡蛋使它们的相同部位发生相碰时,通常都是运动较慢的那个鸡蛋被打碎．例如左手握住鸡蛋A静止不动,右手握住鸡蛋B撞向鸡蛋A,通常总是鸡蛋A被打碎．请你说明其中道理．     

科学发展观视域下的高等职业教育发展定位研究

科学发展观视域下的高等职业教育发展应坚持和谐发展,科技、人文和伦理相融合;开放发展,多样、多元和个性并行:把握规律发展,行业、企业和高职院校联合发展:可持续发展,促进个人、学校和社会的全面发展.     

教师专业申诉权研究

教师专业申诉权体现了教师专业的自律性,是教师的工作权、职业权,涉及专业责任和法律责任两个方面。教师专业申诉权在《教师法》中概括的并不全面,学界也缺乏相关的研究,因此如何保障教师专业申诉权值得探讨。     

文学类文本阅读探究题解题指要

我们可以根据《考试说明》的新要求,借鉴过去的高考题型,勾画出新一年探究题命题的走向,梳理出有关答题的要领。一、从不同的角度和层面发掘作品的丰富意     

澳大利亚第三级教育中的双层互动及启示

澳大利亚第三级教育包括职业教育与培训和高等教育两个层面,承担从职业教育与培训中、高级水平到高等教育本、硕、博学位的双层次教育。20世纪末,全球化、国际化和终身学习理念的不断深入使得第三级教育经历着重塑,两个层面的界限越来越模糊,并且在机构、管理、教学和学生流动等方面呈现活跃互动。研究并分析二者互动的优势及存在的问题,对我国第三级教育中高等职业教育和普通高等教育的互动发展有一定的启发和借鉴意义。     

浅析工学结合模式下的高职会计专业实践教学改革

会计专业是一个应用性较强的专业,理论和实践就像是会计专业的一体两翼,缺一不可。然而,许多高职院校在教学中出现了重知识,轻应用,没有足够重视实践教学的地位。本文结合高职高专会计专业在实践教学过程中的不足,对会计实践教学变革与发展,提出了新的建议。     

高校图书馆人才培养刍议

从高校图书馆馆员现状入手,对人才成长周期进行了分析,指出:对不同阶段的人才,要采取不同方式、不同内容进行培养,以延长人才的成熟期,最大化地做到人尽其才.     

中西方饮食礼仪文化对比

人无食则饥,无礼则俗。故饮食和礼仪对于人类的发展都起着至关重要的作用。文化是礼仪的源泉,特定的礼仪反映着特定的文化,本文主要将中西方饮食文化中的礼仪习俗做对比,通过对形成的原始动力、发展中的分化现象以及对人性格特征的影响等角度的探究,浅析中西方饮食礼仪在各自文化中的含义。     

我和《斯巴达克运动会》邮票

现在集邮,往往是成套成套地买,好处是不用费心烦神,但也少了几分追寻的乐趣。过去集邮,常常是一枚一枚地寻觅,其过程很有趣,有时候也很痛苦,一旦成功,享受的快乐是他人不能体会到的。     

基于专利地图的我国太阳能光伏建筑一体化专利信息分析

利用专利地图技术分析了2001-2012年我国太阳能光伏建筑一体化的专利现状与发展趋势。主要包括专利数量分析、区域分布分析,并重点进行了IPC分布、演进分析以及申请人、发明人的统计分析、申请人的研发能力的比较等。