有效复习原子物理方法探究

<正>原子物理是人们认识物质的内部结构,揭示物质世界本质的一门科学,原子物理学与化学、生物学和医学等学科紧密联系。在高中物理教学中,原子物理虽然不是教学重点内容,但是作为学习近代物理学的基础,在每年的高考中是必考知识。为此,为提高复习效果,笔者认为原子物理复习时必须顺着两条线索,抓住八个要点,熟悉九种题型。     

数学分析课程思政教学改革的一些思考

将思政元素有效融入数学分析的教学过程之中,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感,达到提高育人效果的目的。育人先育己,将课程思政融入教学中,也为教师提高教育教学能力提出了新要求。文章从数学分析课程特点、融入思政元素对策及数学文化对课程思政的影响三个方面入手,对数学分析课程思政教学改革进行了思考,并提出一些具体的做法。     

论博士生导师遴选制度的完善

在师资队伍建设中,培养年富力强、思想敏捷且能够把握本学科发展前沿并做出创造性成果的年轻学术带头人和拔尖人才的任务十分艰巨。学科建设的当务之急是选拔中青年学科带头人。为了使优秀人才尽快脱颖而出,许多高校在培养、使用、考核和激励等方面做了大量的工作。 从长远看,博士生导师不应作为一个层次对待。但就目前实际情况而言,在高等学校学术带头人队伍中,最有普遍代表性和广泛影响力者当属博士生导师。博士生导师一般都是某一研究领域的学术带头人,其学术水平直接影响到该学科的进展、拓宽、学术水平和在国内外的学术地位。一…     

略论孙中山的社会主义观

本介绍了孙中山关于在中国实现社会主义的主张，他的社会主义思想的基本内容、实现途径、资本主义属性及其产生的时代背景与思想来源；列宁关于孙中山社会主义的评论，毛泽东关于如何正确对待孙中山理论上和思想上的缺点的方法论观点。     

论文化素质教育

化素质教育重点是人素质教育，而人素质教育的主要目的是培养人精神。章在侧重论述人精神的基础上，从化素质教育的基础性作用，帮助学会做事和人知识的作用等方面论证了化素质教育是加强素质教育的基础。最后强调教师是化素质教育的关键。     

大学生艺术团对高校校园文化建设的作用

在大学教育阶段,校园文化建设对于大学生的学习和成长具有非常重要的作用。艺术团作为大学环境中一个综合性的社团类型,承担着校园文化宣传和相关建设工作的主要责任。在高校校园文化建设的工作开展中着重研究艺术团在其中的作用,意在分析现阶段大学生艺术团相关工作开展中存在的问题,以便找到针对性的优化措施。具体来说,现阶段高校艺术团工作的开展过程中存在整体管理制度缺乏完善性、专业指导教师团队质量水平不高、基础设施建设以及资源配备不全、社团成员流动性高四方面典型问题,需要通过加强管理工作力度、提升教师团队建设力度、充实资金资源支持、形成社团建设中的保障机制等方式,达到稳定艺术团运行状态的目标。     

流动与共生——信息社会中道德教育的社会学思考

从社会学的视角来思考道德教育，必然无法逃离它生成的各种社会关系。作为一种社会关系的缔结，道德教育总是与特定的生活方式和社会结构紧密相联系的。以数字化生存为主要方式的信息社会，引发了熟悉与陌生的冲突，导致了生存格局的断裂，道德教育处于迷狂之中。迷狂中，既隐伏着危机，又浮现出可能的契机。在“谁的？”与“何以可能？”的拷问中。道德教育在流动中获得了“差异的解放”，在解放的可能中，透射出更高层次上的共生：信任、对话、协作成为其对共生的主要回应。     

“大历史教育”创新学习模式初探

“历史学习的外延与社会生活的外延是相等的。”基于此,“大历史教育”的创新学习模式以课堂创新学习为轴心,向学生生活的各个领域开拓、延展,全方位地与学生的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来,并把教历史同教做人,学习历史知识同发展历史思维能力、智力素质和非智力素质有     

应用型本科人才培养模式改革的研究与实践——以大连工业大学为例

应用型本科人才培养是高等教育的重要目标。目前高校的应用型人才培养中存在着多种误区。大连工业大学近年来从专业设置调整、深化课程教学模式改革、多层次设计人才培养途径等方面入手对应用型本科人才培养模式进行了改革,取得显著成效。