教研员工作坊：开创研培新路径

“希望教研员能在课堂教学实践操作技巧上给予帮助”;“加强深层次的教学研究”;“指导学科组更有效地开展集体备课”;“加强薄弱学科的教师业务水平发展”……2012年初,青羊区教科院在学校调研校本研修情况时,在“最希望得到哪些方面的帮助”这一问题中,不同层次的学校都提出了一些需求和希望.     

坚持内涵式发展,铸就党和人民满意的特殊教育品牌

在深圳市委、市政府的正确领导及重视下,在社会各界的关心、支持下,广东省深圳元平特殊教育学校建校30年来,不忘初心,牢记使命,始终坚持“以人为本、育残成才”的办学宗旨,走内涵式发展道路,努力铸就党和人民满意的特殊教育品牌。2021年学校以鲜明的办学特色、丰硕的办学成果,献礼建党百年和建校30周年。     

《牛津初中英语》Module 6 Unit 3 Project教学设计

<正>【设计思想】《牛津初中英语》的Project通常分A、B两部分,本单元的A部分是有关少数民族文化习俗的材料,对这部分的处理重点要放在分析案例的结构和行文要点上。B部分是Project本身,要求学生在教师的指导下,确定课题:对某个少数民族或某个国家的文化习俗进行研究,然后通过小组协作,查找资料、加工、完善并进行展示。最后要求学生在老师的指导下对自己及其他小组的表现进行综合性评价。     

信息迁移在数学中考中的应用

信息迁移题就是在题目中设计一个陌生的数学情境,或定义一个概念,或规定一种运算,或给出一个规律,通过阅读相关信息进行解读的一类新题型。随着新课程的推进,对这类问题的考察的内容及形式也发生了变化。一,从熟知的情境中引出信息,用类比的形式出现;谐整体。     

农产品区域品牌伞策略中“伞品牌”的作用机制——一个概念模型

农产品区域品牌伞策略强调的是农产品区域品牌作为＂伞品牌＂对伞下农产品及其品牌产生庇护和提携作用。文章试图探讨农产品区域品牌伞策略中,农产品区域品牌作为＂伞品牌＂是如何作用于伞下农产品或品牌的。在参考相关文献的基础上,归纳出消费者对于作为伞品牌的农产品区域品牌的态度和好感,通过三种可能的途径迁移到伞下农产品或品牌,并影响伞下农产品或品牌的评价,在此基础上提出三个研究假说,并构建出一个影响农产品区域品牌伞背书效果的概念模型。     

白宫记者提问技巧分析——以奥巴马记者招待会为例

美国前白宫发言人阿里·弗莱舍曾经提到"白宫记者团是任何人所能遇到的最难缠、最尖利、最多疑的一票人马,他们是这个行业的精英."[1]而白宫的记者招待会和新闻发布会则是白宫记者们和发言人斗志斗勇、互相博弈的最佳平台.笔者拟结合奥巴马执政以来召开的若干场总统记者招待会实例对白宫记者的提问技巧进行梳理,以期对我国刚刚起步的新闻发言人制度有所帮助.     

基于词表和N-gram算法的新词识别实验

目前未登录词问题仍然很大程度上影响着自动标引和信息检索的效率。本文提出了一种选择期刊论文的题名和摘要作为训练语料,利用N-gram算法切分和停用词典等过滤筛选非专名的新词识别方法。该方法主要分为两步：先进行N元切分,保存关键词候选集并统计词频;然后进行一系列的过滤,主要有词频阈值限定、前停后停词典过滤、相邻词比较、子父串比较、抽词词典和过滤词典的过滤,最后进行人工判别。对实验结果的测评表明这一方法是简便易行的。训练语料可以不用全文,只用题名和摘要;在新词识别上,摘要可以代替题名。     

从点圆最值问题的求解谈起

找轨迹,看本质,动中有依据;求最值,添辅助,圆 中有提示”     

独立学院提高教学质量的思考

生源质量、师资队伍、因材施教、教学条件等,是影响独立学院教学质量的制约因素。提高教学质量,要以办学特色为载体,深化教育教学改革,加强师资队伍建设;必须围绕教学过程,加强教学质量监控,狠抓学风建设,增加学生对独立学院的认同感;加大教学设施投入,改善办学条件。