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一直以来如何实现有效英语语法教学是广大教育工作者不断探索的方向。成功的语法教学与语言能力之间有很大的正相关。实现英语语法教学从知识点到知识网络的过渡;做到英语教学技术与艺术的和谐统一。教师在教学实践中激发学生的学习动力,上课做到有效的师生互动,语法教学从"照本宣科"到"心中有语法"的过渡,对有效英语语法教学有很好指导作用。 相似文献
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曾力 《大科技.科学之谜》2009,(7):52-52
我认为,如果说霍金的“宇宙大爆炸”理论是正确的,则从奇点开始变为宇宙时,其速度超过了光速,由于光速是速度的极限,因此,我认为他错了。 相似文献
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《建筑材料》是武汉大学水利水电学院开设的一门专业基础课,具有内容涉及面广、文字叙述多、相互关联少、与工程实际联系密切、课时少等特点。本文主要从教学方法、精选内容、突出重点、培养学生兴趣等方面谈谈多年的教学体会。实践表明,多去总结、摸索,不仅可以把《建筑材料》课上好,而且还可使学生喜欢上这门课。 相似文献
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水资源的稳定、安全已经成为当今社会经济发展的重要前提。流域生态环境安全是保证水资源的关键。在严厉惩治城市及工业污染的同时,加大对农村流域生态环境建设的扶持、反哺力度,是实现水资源安全的重要举措。城乡统筹发展是流域生态环境安全的关键。 相似文献
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以生态、人文、休闲为主题,从地域文化、布局、植物配置等方面详细介绍了贵州省平坝县高烟坡山体公园规划设计的理念,特别论述了山体公园规划设计应与现有自然环境和地域文化相结合,避免景观的重复和对现有山体植被的破坏。 相似文献
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巴普罗夫的经典性条件作用说和斯金纳的条件作用是行为主义的代表,但都是刺激与反应的联接.他们的实验发现对教育教学实践有重要的指导作用,其中刺激的泛化和分化、恐惧性条件作用、强化、惩罚和消退以及程序教学对教育实践的发展起着推动作用. 相似文献
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曾力 《贵阳学院学报(自然科学版)》2016,(4):77-79
通过对贵阳学院园林专业“园林制图”实验课程的教学现状进行分析,得出实验教学与实际要求存在很大距离等问题;从完善教学内容和改进教学方法两个方面对园林制图实验课程进行了改革,将翻转课堂、启发式教学、案例式教学等融入新的实验教学课程中,取得了较明显的教学效果. 相似文献