中国县域地面坡谱分级及其与人口分布的关系

针对平均坡度指标难以稳健描述地面坡谱特征的问题,提出一种基于频率累加分位归并的坡谱分级方法。作为验证,运用数字高程模型数据将全国县域分为5个坡级,借助2000年和2020年人口普查数据分析了坡级与人口分布的关系。结果发现：（1）所提出的分级方法包含频率累加曲线的构建、基于分位数的参考曲线生成、基于相似度的类型归并3个关键步骤,由此得到的全国县域坡级划分方案具备稳健坡度梯度性、宏观空间连片性以及清晰地学含义。（2）全国县域人口数量总体保持随坡级升高而波动式缩小的特征,且二者间呈现明显的线性负相关关系,线性拟合R2从2000年的0.761上升到了2020年的0.845,20年间人口总数变化量与坡级的线性拟合R2达0.963;人口密度的极端值对其自身的坡级分布有较大影响,当剔除人口密度小于20人/km2和大于2000人/km2的区域后,两个分析年份全国县域人口密度均稳健保持着随坡级升高而线性减小（R2> 0.985）。本文为稳健表达如坡度等环境梯度提供了一种新的可行分级方法,并深化了对中国县域人口分布与坡度关系的认识。     

从本体到工夫:晚明理学思想的创造性转化--以东林学与刘蕺山为个案

章以东林学与刘蕺山为个案，分疏辨析了晚明理学从本体到工夫的创造性转化，指出东林学与刘蕺山对王学未流的反动，别开生面，以其生命践履收拾住了理学和放荡在明末理学的创造性转化过程中别有一功。     

恐人传奇

申小华是一名普普通通的小学生,只因他对恐龙的迷恋,当一只有幸保存下来的恐龙进化成恐人后,他们便有缘相识了。恐人因课堂上帮小华从家里取来课本,引起同学老师的注意,一伙不法分子想利用小华的“特异功能”,便绑架了小华。在恐人的帮助下,小华惩治了绑匪,却又卷入国际间争夺恐人的腥风血雨之中……     

非线性编辑系统节目制作问题的处理

非线性编辑设备是目前电视制作领域中所常用的一种设备,本人就非线性设备在制作中所遇到的问题做一下粗略的叙述。     

民办中学高二学生的心理健康现状调查

采用SCL-90量表对308名民办中学高二学生的心理健康现状进行调查。结果表明:民办中学高二学生在强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性8个症状上均表现出心理问题,其中强迫、人际关系敏感最为严重。女生的抑郁和恐惧的反应程度显著高于男生;文科生的抑郁和敌对的反应程度高于理科生;而在城乡、独生子与非独生子上差别不显著。     

如何提高领导教学的能力

教育是一门科学,教学是一种艺术。教师教好课,不是容易的事;学校领导干部要领导好教学,是一件复杂的工作。我从事中学领导工作,30多年了。时间不短,但经验不多。下面就如何提高领导教学工作的能力,谈一点个人的体会。     

语文教育立足点的哲学审视——兼与余应源“语文教学的立足点在言语形式”商榷

语文教育的立足点是语文课程建设的出发点。从哲学角度审视,从“语文是介质”的本体论出发,语文教育的特殊性在言语内容与思维内容的一体,在其以“言意体”——由各科内容这个“质”与语文符码这个“文”融合而成——的生成为内容。语文教育旨在培养一定语境中生成“文质相称”的“言意体”的能力。语文教育的立足点理应在“文质相称”“言意体”的生成,在“文质相称”的语言运用。     

如何做好法律实践指导工作

法律实践，是现代高等教育必须要加强的事业。在其运行过程中，需要教师积极指导，提升学生的维权意识，掌握基本理论知识，了解行业发展动态。做好法律实践指导工作，它能够对大学生起到警示作用，为他们积累社会工作的经验，对法律专业毕业生而言，弥补因社会经验不足而带来的困扰。     

半个和一个

星期三吃肉包子是件令人头痛的事.进餐之前,要求提了一大堆,可吃完之后,桌面、地面上还是一片狼藉.每当这时,我便会把几个扔馅子的小朋友喊过来,大讲馅子是瘦肉做的,有营养,味道好.有一次,见他们一副满不在乎的样子,我生气地让他们把扔在桌上的馅子吞掉.可是,没想到孙林恶心得吐了.