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作为一种文化理念,学校的雅成教育是通过潜移默化的作用得以实现的;作为一种教育理念,学校的雅成教育则主要是通过养成教育得以实施的。推进以雅成教育为理念的校园文化建设,需要长期地努力,需要全面地建设。只有持之以恒,不懈努力,才能真正以文化立校,获得学校的长足发展。 相似文献
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主要建立在土地资源上的物权理论扩大适用于多样态的自然资源时, 资源的公共属性与私人排他支配的制度特征, 两者间的矛盾就变得紧张。自然资源开发利用的市场路径要求顺应资源兼有公共利益与私人利益双重特性, 拓展传统私法利益内涵, 将自然资源纳入物权法“物”之概念的范畴。通过对风能资源实践活动的考察, 资源公益符合法益的正当性要求, 在具备了效用、稀缺, 建立了自然资源市场体系后, 物权立法能够实现“物”之概念对资源独特性的制度回应。自然资源物权立法理论探讨的起点即不是有体物还是无体物的争论, 也不是以物之名还是以财产之名的质疑。借鉴英美法系从权利角度(某种法律关系)理解和把握财产的立法技术, 各类有形的或无形的、单体的或集合的自然资源均有成为物权客体的可能。 相似文献
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文章通过分析《人民日报》图书馆工作的发展趋势和新闻采编人员需求新特点,阐明报社图书馆工作的终极目标就是新闻采编人员服务效益最大化的观点,即让新闻采编人员最便利、最“自由”利用图书,并获得最好的效益。参考文献3。 相似文献
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朱冰 《晋城职业技术学院学报》2024,(1):24-27
本文围绕高职院校开展职业生涯规划教育的现状及存在问题进行深入分析,提出高职院校辅导员为学生提供常态化职业生涯规划指导的可行性和独特优势,并在此基础上依托课程、第二课堂、日常教育管理服务等渠道探究高职院校辅导员开展常态化职业生涯规划指导的有效路径。 相似文献
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三大机构的评级很大程度是站在发达国家立场,所采用的评级方法也过于陈旧,其在主权信用评级市场的垄断地位理应破除.2010年,大公国际首次公布了对50个国家的信用评级,试图打破三大评级机构的垄断及其固有评级模式,建立一套新型的评级体系.大公国际进行主权信用评级的指导思想与三大评级机构不同,核心评价指标也存在很大差异,评价结果也有明显不同:对政治稳定、经济表现优秀及前景良好的新兴市场国家的评级高于三大机构,而对一些经济发展缓慢、债务负担日益沉重的发达国家的评级则明显低于三大机构.这反映了大公国际与三大机构评级理念的根本差异:不以意识形态和政治经济体制作为划分标准,更注重一国经济发展的前景. 相似文献
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医学期刊选题策划中引入循证理念的思考与尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
在循证实践蓬勃发展的今天,医学期刊在选题策划中引入循证理念势在必行,其具体实践模式值得深思。在实际办刊工作中尝试和总结出医学办刊选题策划的循证实践模式,提出值得关注的几点问题,供广大期刊工作者参考。 相似文献
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