英文日化品牌音译词研究

在中国,随着时间的推移,在对英文日化品牌翻译方式的选择上,相比之前较流行的意译,音译越来越受到人们的青睐。这与这两种翻译方式的优缺点和这一领域的特殊性都有着密切关系。如品牌本身的特殊性质使音译往往比意译起到更好的宣传效果,文化的差异性使品牌名称翻译时的词义转换受到了制约等。     

如何培养小学生良好的阅读习惯

阅读教学的终极目标是使学生“自读能力,不待老师讲”（叶圣陶语）。为达此目标,教师不但要讲,还要教给学生读书方法,培养学生的阅读能力。     

循序渐进 学以致用——《假如我是小鸟》三年级看图作文教学片断与反思

同学们,你们都积累了哪些好词好句？来和大家分享吧!希望你们能够真正把积累的知识学以致用。     

从《疯狂的石头》看中国的方言电影

2006年,电影<疯狂的石头>进入我们的视野.此部影片的对白不仅具有幽默感,各种口音的穿插也极为出彩.本文就从语言学的角度出发,探讨以<疯狂的石头>为代表的方言电影的历史、流行原因以及在电影中大量使用方言是否合适等问题.     

食品雕刻的发展问题研究

食品雕刻是我国烹饪文化的重要组成部分,它经历了千年的发展演变,兴盛在当代。在当代烹饪行业如此兴盛的时候,食品雕刻技术的发展与创新更为重要。本文从当代食品雕刻技术存在的问题着手,讨论了食品雕刻技术发展与创新的具体形式,使其向着正确的道路发展。     

针对高校外语改革浅析课堂教学模式的转变

高校外语课程是大学生的一门必修的基础课程。高校外语教学应该是以外语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和     

谈初中英语教学中的“两营建”“一培养”

新课程标准倡导营建和谐的师生关系,构建乐学的学习氛围,培养学生的综合运用语言的能力。针对这一新课改理念,谈谈初中英语教学中,"两营建"、"一培养"的实践探讨,谈谈具体的策略和体会,以期打造初中英语高效课堂。     

小学低年级识字写字教学的有效策略

小学低年级识字写字是新课标提出的一个重要内容,笔者结合平时识字写字教学实践,对如何更好地提高我们的教学质量做如了下几方面探究。一、创设情境,加深记忆在低年级识字写字教学中,创设恰当的教学情境可以激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的主动性和积极性,教师尤其要重视这一点。小学生的直观理解、形象思维能力较强,结合这些特点和学生已具备的生活经验、语文知识等,通过多媒体、简笔画等教学方     

交互式电子白板在美术教学中的应用

进入21世纪以来,社会的不断发展进步和科技的日新月异,为我们的生产生活方式带来了翻天覆地的变化。教育事业作为社会发展的基础事业,在社会发展和科技创新中得到了足够的青睐与重视,并取得了革命性的突破,集中体现在高新技术的应用致使教育教学手段更加丰富多彩和形式更加灵活多变上。单就课堂教学辅助工具而言,随着以计算机和网络为中心的数字化时代的到来,传统的黑板已经     

关于培训班中调查问卷设计的几点思考

问卷调查法是一种非常实用的社会调查方法。在干部培训工作中,我们也借鉴了此法来调查学员的培训需求、了解培训效果、评估培训质量等等。本文详细分析了问卷调查法的优缺点,在实际操作中出现的问题以及做好问卷设计的对策。