全文获取类型
收费全文 | 214篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 175篇 |
科学研究 | 28篇 |
体育 | 2篇 |
综合类 | 3篇 |
信息传播 | 8篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 2篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 13篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 16篇 |
2010年 | 16篇 |
2009年 | 19篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 19篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 1篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有216条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
英语口语交际能力是英语教学的目的之一,本文作者分析了影响职业院校学生英语口语表达的因素,提出了培养职业院校学生英语口语表达能力的策略以及加强学生英语口语表达能力培养的措施。 相似文献
132.
李丽君 《内蒙古科技与经济》2012,(24):104-105
从服务对象、内容及程序的角度,深入研究了如何协调好图书馆资源与读者知识需求量之间的关系.首先在图书馆服务的政策进行了必要的讨论,对其现状进行了深入的分析,在此基础上对相应的问题提出了针对性的办法. 相似文献
133.
在界定国际人才基地的内涵后,借鉴系统论的观点对其构成要素进行解析,指出了产业发展、载体形式和人才生态环境三者缺一不可。在提出了人才基地运行的机理性框架后,结合天津市国际人才基地建设的现有优势,从制度管理创新和社会管理创新的角度对其内外运行机理进行了阐释,并说明了市场机制和中介组织在其中的关键作用。 相似文献
134.
主体间性是20世纪哲学一个重要的、开放的范畴。西方各哲学流派对主体间性问题的阐述各有侧重,这些观点与认识对于当前我国的基础教育和高等教育都具有普遍的理论意义和实践价值。有关主体间性的教育学价值为大学外语“合作式”体验教学模式提供了很好的启示:大学外语教学应该以人为本,提倡人格发展、人性关怀。为此,有必要更新教师的教学理念,推行新型的人本管理观、师生交往观和课程观。 相似文献
135.
国内外不少资料表明,心血管疾病是当今危害人类,特别是老年健康最严重的疾病,近年来,随着我国主要传染病的基本控制或消灭,人民生活的提高及人均寿命的延长,导致心血管疾病的发病率与死亡率的比率显著提高,已成为老年人死亡和病残的首要原因。而且其患病人数和死亡率随着年龄的增长而剧增。当今心血管病的诊断和 相似文献
136.
李丽君 《河北大学成人教育学院学报》2011,13(2):120-121
本文通过分析翻译专业硕士发展的趋势,阐述了翻译专业硕士在理工科类院校发展的必要性。通过具体的课程设置提出翻译专业硕士在理工科类院校发展的思路,表明了走专业特色、行业特色之路是翻译专业硕士发展的必经之路。 相似文献
137.
文章利用电聚合法制备出银/乙二胺修饰电极,并研究H2O2在该修饰电极上的电化学行为,并考察实验条件的影响.实验结果表明:在pH6.7的磷酸盐缓冲溶液中,银/乙二胺修饰电极对H2O2具有良好催化还原作用,H2O2在修饰电极上产生一对较好的氧化还原峰,峰电位分别为Epa=0.344 V,Epc=-0.215 v.线性范围为... 相似文献
138.
有人把教师比喻成一名乐师,说:“孩子的心灵就像一把琴,只要拨动了它的琴弦,必然会发出动听的音响,这其间的奥妙就在于教育者如何去拔动琴弦!”我是一名普通的幼儿园教师,虽然谱写的音符简单,但旋律跌宕起伏,乐曲清纯、温暖而深情!我所从事的幼教工作虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天地、泣鬼神的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有挑战和创意的事业而骄傲、而自豪。每一年,我都专心地聆听着这一曲曲孩子们演奏的幸福旋律! 相似文献
139.
140.
现代企业员工培训的柔性化研究——学习理论在企业员工培训中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在知识经济时代,企业员工培训与其他人力资源管理活动相比具有更重要的战略意义,尤其对于那些以知识型员工为核心的企业,柔性的员工培训管理更具有实际价值。然而,目前我国企业的培训现状存在着培训目标不长远、培训体系不健全、培训效果不明显等诸多弊病,因此,对企业培训管理进行深入的研究势在必行。本文将认知指导理论、自我效能理论、目标设置理论、需求理论、信息加工理论、社会学习理论和成人学习理论这些与员工培训紧密相关的学习理论运用于现代企业培训中。旨在寻求企业培训的最佳途径并形成一套柔性的培训体系,使员工培训成为企业获得长足竞争力的有效途径。 相似文献