学生考场作弊的心理分析和对策

考试是整个教学过程的有机组成部分,是检查学生成绩、教师教学能力的手段之一。考试作弊是指在考场上采取不正当的手段,通过弄虚作假的行为,以得到高于考生本人实际水平的考分的种种违纪活动。作弊历来是考试的大忌,它影响考试结果的真实性,严重地败坏考试名声,给学校教学带来不利影响。     

初中与高中化学衔接的教学

初中化学和高中化学的衔接问题是中学化学教学中的一大难题,不少学生在进入高一后感到化学学习跟不上,有的甚至影响后来高考的课程选择,其主要原因是初中化学和高中化学教学存在明显的脱节现象,如何衔接?这不能只由高一化学老师来唱独角戏,做为初中老师同样责无旁贷,这是中考的需要,更是学生发展的需要,以下是本人在衔接教学过程中做的探索和实践。     

语文教师要提高隐喻能力

隐喻能力是语文教育的重要内容。隐喻是一种认知现象,隐喻性思维是人类认识事物建立概念系统的一条必由之路。隐喻在我们的生活中无处不在,不仅存在于语言中,也存在于思想和行为中,我们用于思考和决定行动的常规概念系统本质上是以隐喻为基础的。隐喻对人类思维方式、艺术创造、语言使用等的影响是极其广泛而深刻的,因此,语文教师要提高隐喻能力。     

语文教学应以语言为本

长期以来，高考、中考只考写不考说，人们认为只要写在纸上就是能力．于是教学中不重视学生的口头表达．使得学生失去了许多练嘴的机会。人多场合不敢说，不会说，结结巴巴，有时只好不吭声，哑语慰人。这些势必影响学生的终身发展，常言道：“好汉出在嘴，好马出在腿”，“没嘴的壶”有何用？为了改变这种现状，我们必须重视口语交际，口语交际如何训练呢？笔者认为口语交际训练要阶梯渐进。[第一段]     

浅析农业生产成本管理

我国作为农业生产大国，已有五千多年的生产历史。但无论过去还是现在，农业生产者扣管理者都不注重成本管理，导致农业生产始终产生不了较好的效益。在当前，解决好农业生产成本管理问题，对解决好“三农”问题乃至推进农业现代化都有着重要的意义。本文对农业生产成本管理的内涵、存在的问题及对策进行了初步的探讨，希望对农业生产者、管理者及决策者有所助益。     

理论反思与实践策略:交流与对话——第二届综合实践活动课程国际研讨会综述

由教育部基础教育课程教材发展中心“综合实践活动课程”项目组与华东师范大学课程与教学研究所共同主办的“第二届综合实践活动国际研讨会”于2005年5月14日至16日在江苏省昆山市玉峰实验学校召开。来自日本和国内高校、科研院所及全国主要实验区的代表300余人参加了会议,大家围绕近年来综合实践活动探索过程中遇到的理论和实践议题展开了充分的交流与讨论,在分享经验的同时加深了对综合实践活动价值、意义的理解,并为今后各自的实践研究提供了有益启示。研讨会由华东师范大学课程与教学研究所张华教授主持,采取主会场报告和分会场报告、研…     

初中物理"核心问题"提问策略的教学设计与案例分析

本文针对初中物理教学,提出了"核心问题"课堂提问策略的教学设计要求以及设计方法,并结合案例进行讨论和分析.     

唐代女子着装初探

唐代是我国封建社会的繁荣时期,中外文化交流空前的频繁,民族融合得到了进一步的加强,从而使唐代女子的服饰驰现了新的特征。唐代女子的服饰式样之繁多、质地之考究、工艺之精良、开放程度之空前,均大大超过了前代。     

读名著 编故事

在“三·三·九”式小学快乐作文实验中,三线之一的阅读线特别强调了阅读与习作的密切联系,重视学生大量阅读,积累语言,为习作打好基础。名著是小学生阅读的重要内容之一,我在指导学生阅读名著时,尝试用名著作引领,鼓励学生读名著。编故事,收到了很好的效果。     

论改革开放以后邓小平民族工作中心任务的确定

中国历史进入新时期后,围绕发展生产力,实现现代化这一社会主义初级阶段的社会总问题,邓小平明确提出民族工作的中心任务是以经济建设为中心,全面实现民族发展的思想,并提出实现民族工作中心任务的途径是改革开放,方式是国家帮助与自力更生相结合.