高职院校实验室综合功能的开发——以建筑材料实验室为例

实验室是实施“教、学、做”一体化教学的重要场所,它的功能需要进一步拓展,才能而满足科研要求.通过仿真实验,提高学生的动手能力,开展形式多样的课题研究和社会服务是提高学生技能的有效途径.要充分发挥实验室的功能,需要转变建设思路、完善管理制度、获得政策上的支持.     

基于签派可靠度的民用飞机可靠性参数研究现状分析

随着国产民用飞机研制工作的不断深入,民用飞机可靠性研究成为民用飞机总体设计工作的焦点。本文分析了国内有关民用飞机可靠性参数研究的现状,从民用飞机的可用性、维修性、安全性和保障性四个维度出发,以国产民用机型为主线,对比了国内外可靠性研究的现状,通过参数分析和总结,初步构建了民用飞机可靠性参数体系。最后,对未来民用飞机可靠性的研究趋势提出了展望,以期为我国民机可靠性的研究工作提供参考。     

高职院校建筑材料课程改革探索

“建筑材料”是土建类及相关专业的必修课,既是学生进一步学习建筑施工、建筑结构、工程监理等课程的必备知识,同时也是培养综合实践职业技能的重要方面.重新认识课程的定位,进行教学内容和教学手段、课程考核的改革,是适应就业岗位需要,提高工程材料的验收、检验、质量控制等职业技能的必要途径.     

略论杂文写作的反常笔法

杂文是文艺性的社会话题,以尖锐泼辣、生动活泼、短小精悍、发人深思见长,而新闻的“文艺性的政治”杂文则以反常的艺术手法深刻地揭示出事物的本质和规律。其反常笔法主要有由头的反常、观念的反常和表达技法的反常等。     

高校二外俄语教学中存在的问题及对策

第二外语教学的目的,就是让学生较快的和确实的掌握一门专业以外的语言知识,包括运用这种语言的能力,从而更好地为人的交际活动和适应世界科技发展创造有利条件。二外俄语教学时间不短,但成效不大,目前二外俄语教学中,因教师资源分布不均、教学观念落后、课程设置不合理、教学资料匮乏等弊端严重影响了教学效果,因此需改革教学理念与教学体系、更新教学内容和方法、提高教师综合素养及教材的时代适用性,多方面来促进二外俄语教学的发展,从而培养出适应社会需求的人才。     

浅述中职学生的人文教育——德育教学中更要突出人文教育

中等职业技术教育属高中教育阶段。但是,中等职业技术教育是中职学生就业前的教育,在德育教学中,更要突出人文教育。下面,简述人文教育。     

应用型大学学生就业困难因素分析及对策

近几年来,随着国际就业形势的严峻,应用型大学学生的就业优势受到了冲击,出现了就业难的问题.文章对应用型大学学生出现的就业问题进行了分析,从摆脱就业依赖,提高就业竞争力和做好职业生涯规划等方面提出了对策.     

中国古代用人思想的启示

用人之道是一门关于发现人才、选用人才、用好人才的科学,也是一门发掘人的智慧和创造力,调动人的积极性的领导艺术.我国古代在这一领域内取得的成就是令人惊叹的.千百年前古人提出的一系列用人思想、用人原则和总结出的一整套用人经验,在今天仍具有强大的生命力.我们的领导者和企业家,在学习掌握必备的现代知识的同时,千万不可忘记还应该学点祖国的历史文化,特别是有关用人之道方面的历史经验,这会使你得到历史智慧的启迪和帮助,少走许多弯路,事半而功倍.     

浅谈教师在小学语文活动课中的角色地位

新课标指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。为了实现小学语文活动课程的目标,教师应充当好以下角色。