想的,做了——上海市建平中学社团活动剪影

先锋论坛 2001年1 2月,建平校园一声“冬雷”,打破了校园的寒冷与寂静——又一个新的学生社团成立了。注册于学生会社团部的“先锋论坛”,是通过学生自发创建、自主管理来进行思想理论学习、自我德育教育的社团,社团的始创者如是说:“建平,是这样一个令人心     

融入时代特征 开发校本课程

新一轮基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理,这一新的变化使学校在执行国家、地方课程的同时又获得了开发校本课程资源的空间。这将会改变“校校同课程,师师同教案,生生同书本”的局面。这一新的变化,使校本课程的开发成为学校课程改革实验工作的热点问题。哈尔滨市南岗区各中小学,在南岗区教育局的正确领导下,在南岗区教师进修校的大力配合下,开发出了各具特色的校本课程。本刊在2004年第1期特辟专栏,首先,对开发校本课程较好的小学给予重点报道,但由于版面有限,只能从具体的操作层面上给予报道,以期给全省广大同行以更直观、更直接的借鉴。     

跳出题海如释重负——高考物理第二轮复习策略

高考复习一般分为三轮 ,寒假过去 ,大部分学校将进入第二轮复习 .第二轮复习时间紧 ,任务重 ,一定程度上决定着高考的成败 ,因此 ,搞好第二轮复习至关重要 .由于教材的变化 ,高考的提前 ,高考的改革使高考题体现出时代性、应用性、开放性、探究性的特点 .再用过去的老办法复习 ,效果显然不会太好 .因此 ,本阶段要转变高考复习行为 ,设计出高效、实战的复习方法应是我们的主要任务 ,为此 ,应该做好以下几方面的工作 .1.第二轮复习中要从“知识立意”转变为“能力立意” ,建立完整的能力结构 .高考改革已经由“知识立意”向“能力立意”转变 ,…     

论辩证唯物主义的物质观

旧唯物主义所坚持的本原本体论的思维方式，缺乏实证科学的有效论证，具有先验主义色彩。马克思主义经典著作家从其辩证唯物主义的立场出发，激烈地反对旧唯物主义的抽象物质观，认为世界的物质性是随着人的实践的深化和主体性的发展而不断展现的动态过程；从而实现了对传统的终极意义上的本体论的改造，是唯物主义从传统形态进入现代形态的一个历史性转折。     

用科学精神滋养孩子的心田——科学课教学手记

苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。小学科学课程,将细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们的科学兴趣和求知欲,引导学生学习与周围世界有关的科学知识,帮助学生体验科学活动的过程和方法,使学生了解科学技术与社会的关系,乐于合作,与环境和谐相处,提高学生的科学素养。一、关注孩子的问题第一章:植物我的大树(1)2003年9月5日科学课的第一节课。我告诉同学们,为了使中国立于不败之地,大家一定要认真“做科学”。随后,我问:在观…     

英语写作练习和阅读课教学

近几年英语写作是我国学生的薄弱环节。我国加入WTO后对外交往的机会更多更广泛，同时对英语的水平要求也更高更全面。提高我国学生的英语写作能力迫在眉睫，这样就有必要把英语写作课和英语阅读课同时贯穿于英语教学中去。     

田径专项理论与教学能力的考核评估

为了进一步加强学科建设,全面构建“教”、“学”、“评”完整的教学管理体系,以适应全面实施学分制教学改革的需要。学分制的实施对教学管理体系的改革和完善提出了更高的要求,其中学科教学考核评估是教学管理体系中的重要环节,直接影响教师的教学态度和学生的学习积极性,同时也影响学科建设和学科培养目标的实现,教学评估是“教”、“学”、“评”完整教学管理体系不可缺少的重要组成部分。体育教学评估是近年发展较快,并趋于成熟的一门新兴学科。它是运用科学的方法与手段,对学校教学和训练以及健身活动中的各种影响因素进行价值判定的一…     

试论当代世界经济与社会的可持续性发展

随着世界经济的发展，解决可持续性发展问题成为全球性问题，章着重分析和研究了当代世界经济与社会可持续发展问题的产生及原因，从而提出解决当代世界经济与社会可持续发展的措施：建立新的发展模式，对产生结构进行合理调整，建立新的国际经济新秩序。