闲话“孔门出妻”

孔子是儒家学派的创始人,是一代圣贤.中国人自古就有为圣人、贤者避讳的习惯,总觉得圣人就是完人,是没有过错的,即使有,也是与圣人自己无关的.关于“出妻”一说,学术界争论不休,有人认同,有人强烈否认.本文主要谈谈“孔门出妻传统”的真实性,试图还历史一个原貌.     

质变学习理论及其对我国成人教育的启示

成人质变学习理论是研究成人学习的重要理论之一,本文主要阐述了质变学习理论的理论基础和基本概念、成人质变学习的发生机制及其对我国成人教育的启示,以期促进我国成人教育实践科学有效的开展。     

职高语文的教法学法如何达到统一

一堂语文课要想达到预期的目的,单一的以教师为主体是没有办法完成的,只有师生之间互相作用才有可能实现。教学效果的呈现是教法和学法相互统一的结果。教学方法论中就明确的指出教法与学法达到统一的重要性。语文课的教学安排需要教师对学生的学情做仔细分析,对不同学生的学习现状作出针对性的教学设计。为呈现良好的教学效果,教师要准确的把握每个教学环节,让学生积极主动的参与到教学活动中来。本文就如何在教学活动中成功调动学生的学习兴趣,使教法与学法互相统一,从而提高教学效果做出了分析。     

培养跨文化意识提高外语教师素质

培养跨文化交际能力是现代外语教学的发展趋势之一。而这一趋势也反映到我国外语教学的主要阵地即中学外语教学之中。这就要求外语教师要有丰富的跨文化知识和较强的跨文化交际能力。但调查表明中学外语教师的跨文化交际水平还远远不能满足现代外语教学的要求。因此应从主客观等多方面着手来丰富外语教师的跨文化知识、培养他们的跨文化意识，努力提高外语教师社会交际能力和交际策略能力。     

小提琴演奏中右手的运用技巧

小提琴的演奏需要演奏者左手与右手协调配合才能呈现出完美的音乐,通常来说,演奏者在进行日常练习时,都比较注意对左手技巧的训练,因此,绝大多数小提琴演奏者对小提琴左手的运用技巧较为熟练,而对右手的运用技巧却略微逊色。但是右手的技巧运用状况会直接影响到音乐所呈现出来的效果,所以小提琴演奏中右手的运用技巧的训练同样不可小觑。     

英汉语篇衔接对比与翻译策略

在英语教学中利用英汉对比及翻译技巧，有意识地培养学生的语篇意识以指导和促进英语学习，有着诸多的策略。     

精神呼吸

我读《太史公自序》是在少年时代，在那不识愁滋味的年龄，自然是囫囵吞枣。随着年龄与阅历增长，其中这样一段话，却无处不伴随着我，一旦遭受拌折，就自然而然地会反刍一番，而且常刍常新，不断地从中获取精神力量。     

成人英语教学中存在的问题及对策

分析成人英语教学中存在的问题,提出有效提高成人英语教学水平的对策——打好语言基础、选用适合教材、突出学生主体地位、以实践激发学习兴趣、培养学生自主学习能力、积极改革教学方法.     

初中语文教学应强化思维能力的培养

自古以来,我国教育学界对于学生能力的培养都比较重视,而在应试教育理念的影响下,教育可能会更加关注学生的考试成绩,一定程度上忽视了思维能力的培养,导致教学的效果无法得到更好地保障。结合课程标准,在初中阶段对学生思维能力进行培养时具有更多的优势,能够帮助学生产生辩证性的思维,提高学生的学习兴趣,从而提高初中语文教学效果,强化学生的思维意识。本文首先了解学生思维能力培养的主要内容以及相应的重要价值,在此基础上来分析初中阶段对学生进行思维能力培养过程中体现出的一些问题,提出强化思维能力培养的有效方式,希望可以提高学生的思维意识水平。     

经济特区发展趋势探讨

我国经济特区分为传统特区与新特区两大类,以深圳特区为代表的传统经济特区未来发展趋势面临转型,即发展重点由以经济建设为中心向“四位一体”（指经济、政治、文化和社会事业）全面发展转变。以滨海新区为代表的新特区未来发展趋势则面临区域协调发展的问题。