开源节流、多元投资,积极创建美好生活——《股票、债券和保险》的教学设计

新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与是新课程实施的核心。思想政治中的《股票、债券和保险》一节向学生提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材,教学过程中就应该积极地给学生提供一个探究、交流的平台;展现知识的形成与应用过程;最大限度地满足不同学生发展的需求。我在这一节的教学过程中,根据学生的生活实践和已有的知识,来设计学     

引导·诵读·积累——文言文与诗歌鉴赏教学方法初探

中学语文教学改革与发展备受社会关注。当前的语文教学的确存在不少亟待解决的问题,但是也绝不像那些用耸人听闻的棒杀来哗众取宠者所描述的那样一无是处。广大第一线的语文教师在汲取传统语文教学精华的同时,正不断地为语文教学注入教育改革的新成果、新机制。,在提高读写听说能力和培养人文素质方面已取得了可喜的进展。     

对我国档案网站中信息资源建设问题的思考

作为档案馆实体功能延伸的档案网站,已经成为档案利用的新方式、新手段,这对开发档案信息资源起着重要的作用.档案网站的建设必须紧紧围绕着资源建设这一核心来展开.本文针对我国档案网站在资源建设方面存在的一些问题,提出了具体的改进设想.     

灾难新闻报道的法律和道德边界

《中华人民共和国政府信息公开条例》和《中华人民共和国突发事件应对法》,为灾难新闻报道的及时公开提供了强有力的法制保障。但是,这并不意味着媒体不再受到任何约束,因为离开了必要的边界,报道可酿成“新闻酷刑”或“正义的恶”,甚至会惹出新闻官司。     

竞技攀岩溯源与演变研究

竞技攀岩作为新晋奥运项目,探究其起源和演变过程可为我国竞技攀岩的发展提供借鉴、指导及理论缘由。采用文献资料研究和逻辑分析方法,探讨了竞技攀岩的概念,分析了竞技攀岩诞生的装备和技术基础、社会文化背景,以及三个发展阶段的主要特征。研究表明,竞技攀岩是攀岩运动中符合现代竞技体育特征的部分,是攀岩运动"竞技体育化"的结果;器械装备升级提供的技术基础和战后复兴的历史背景,共同促成了竞技攀岩在苏联的诞生;竞技攀岩的演变经历了苏联时期的普及化与国际化尝试、UIAA主导的竞技攀岩国际管理体系与赛事体系建设、IFSC引领的奥运发展新时期三个阶段;竞技攀岩的后奥运时代将迎来前所未有的发展契机。     

指向核心素养，升级课堂教学——浅议新课改背景下如何向初中英语课堂“要质量”

新课程标准的颁布,将“核心素养”的立人目标落到了学科教学的实处。在新课程改革的推进以及“双减”政策的要求下,初中英语课堂应该如何转型,何以升级才能将“核心素养”落到课堂实处,才能实现英语教学的“增效提质”？课堂是核心素养扎根的沃土。因此,“向课堂要质量”是我们目前最紧迫、最重要的教学任务。在本文的教学探索中,笔者基于核心素养,深化课堂教学改革,并从“三个聚焦”出发,即聚焦主题,聚焦活动,聚焦评价,探讨“如何向初中英语课堂要质量”这个教学命题,促进学生核心素养落地,实现课堂的“增效提质”。     

在锅炉水冷壁焊接生产中MPM焊机的应用

介绍了引进的确12头MPM焊机。该焊机采用脉MAG焊工艺，12把焊枪上下同时对管屏（光管＋扁钢）进行焊接，管屏一次焊成。对该机的设备、焊枪及焊接程序、焊接电源特点、焊接参数调整及管屏焊接工艺措施作了介绍。     

僧身与士心：论释皎然诗歌的现实性

释皎然不仅是中唐一位著名的诗僧,而且是杰出的诗论家,无论是为僧前还是为僧后,都写了不少反映现实生活的诗歌。这些具有明显现实性的诗歌主要体现在三个方面:一是自身现实:求学赶考,求仕不畅,抒发怀才不遇之感;二是社会现实:身遭战乱,忧心国事,体现忧国忧民之情;三是边塞现实:关注边塞,赞扬边塞将士保家卫国英勇杀敌,体现爱国之心。释皎然创作现实性诗歌的原因既有时代使然,又有个人际遇,也有佛教世俗化和禅宗灵活思想的推动等。释皎然诗歌的现实性实际上是一位生活在伟大时代背景下,身为僧人却士心仍存的亦僧亦士文学家的典型文学创作表现。