鞍山培训向就业“四靠近”

鞍山培训向就业“四靠近”辽宁省鞍山市近年来在解决培训与就业的关系上，坚持思想靠近、工作靠近、政策靠近和机构靠近的“四靠近”原则，较好的改变了职业教育散乱和与就业脱节的状况，适应了市场竞争就业的需要。他们的主要做法是：一是在市职业培训中心的基础上，吸收...     

她为什么讨厌高大、帅气的男生

冰凌的烦恼 一天晚上,我刚到心理咨询室,一个漂亮的高个子女孩气喘吁吁地跑进来,我赶忙请她坐下,递给她一杯水.女孩喝完水后自我介绍说她叫冰凌,是本校高三学生.     

略论锦州人文环境

党中央、国务院提出的振兴东北老工业基地的战略决策以及省委、省政府实施的辽西北开发战略,为锦州提供了巨大的历史发机遇,对于促进锦州经济社会的快速发展,提前实现全面建设小康社会的目标将起到巨大的推动作用.在此大环境下,锦州的人文环境构建显得尤为重要.……     

新课程理念下的教与学

课堂教学是“教”与“学”的统一。随着素质教育的不断深化，特别是在新课程理念下，教师的“教”怎样更好地为学生的“学”服务，帮助学生获得情感、知识和能力的发展。我认为应从以下几个方面入手。一、巧设情境——让学生成为一个问题发现者创设一种具有挑战性的情境，让学生主动发现问题，是新课程所倡导的教学方法。对于小学生而言，发现一个问题往往比解决一个问题更重要。教师作为学生学习活动的组织者与引导者，应根据学生的生理、心理、认知特点，有意识创设让学生感到时时有问题可想、有矛盾需要解决的学习情境，让学生在身临其境…     

“玩转”等边三角形

等边三角形给人以“稳如泰山”的美感，展现了独特的对称性．现在，我们就来做几个关于它的游戏．[第一段]     

中央民族大学研究生德育工作现状及思考

研究生教育作为我国高等教育的最高层次,在培养高层次、创新型人才方面起着极其重要的作用。全面推进素质教育,不仅要加强专业知识教育,还要不断加强德育工作,这就要求高等院校要充分发挥德育在研究生教育中的积极作用。     

语文教学与学生创新素质的培养

培养创造型人才是当今学校教育的一个重大课题。语文教学该如何培养学生的创新素质呢？一、创设情境，诱发学生的创新意识。语文教学要提高学生的创新素质，首先要培养学生的创新意识。创新意识的培养，需要教师创设情境，让学生获得一种创造的快感，从而激发其创新兴趣。时文赏析、微型故事命题、哲理诗的创作等都是培养学生创新意识的有效途径。如以“柳树责备长青的松柏：春天来了，你怎么还无动于衷？”为题材，训练学生命题。《柳树安知松柏之志》、《不以物喜，不以己悲》、《有眼不识泰山》、《检查团来了》、《半桶子水哗哗响》等各…     

面向全体 关注过程 多元评价

教学评价是教学活动的一个重要环节。对学生而言，评价的目的是全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情和积极向上的追求，以促进学生主动而全面的发展。     

我要上学了

大班末期,我们发现孩子们对上小学有强烈的好奇心。小学校是什么样的?小学生上什么课?有没有玩的时间?没有新朋友怎么办?针对孩子的问题,我们生成了“我要上学了”系列活动。我们带孩子参观了校园环境、小学生半日活动,让孩子们与小学生坐在一起上了一次课,一起参加了课间活动。