小学语文单元教学整合的研究与实践

单元作为教材的基本组织结构,是教材教学实施的目标与内容。加强小学语文单元教学整合的研究与实践应成为提高语文教育教学质量、改变语文教学效益整体不佳现状的必由之路。小学语文教学要求教师不仅要从理念层面认同单元整体教学的意义,而且还要在实践层面从单元目标任务、单元课程资源、单元教学过程方法等方面进行整合,实现有效的教学。     

云计算在档案信息共享中的应用

档案在进行信息共享过程中存在阻碍其发展的问题,云计算的提出不仅是技术的进步,更对信息共享过程中的一些问题提出解决方法,同时云计算模式对未来数字档案馆建设具有启发作用.     

无锡市成立学前教育实验中心

为推进0～6岁学前教育一体化研究与实践工作,大面积、高质量地普及科学育儿的观念和方法,2003年11月,无锡市成立了学前教育实验中心。该中心直属教育局,是由元锡市人事局批准的自收自支的全民事业单位。     

创设情境 激发主体情趣

教学流程及设计意图 一、类比想象,激趣交流 1.师:(病情越来越重)我们赖以生存的地球母亲病了,大家同老师一起去看望这位病人吧。(播放堆放垃圾及其危害性的课件) 2.自由发言:看望了生病的地球妈妈,你们知道她的病因了吗?此时最想说的一句话是什么? (鉴于学生的年龄特点。这一环节设计了类比想象。同时利用鲜活、直观的画面。触动孩子幼小的心灵——垃圾确实危及四方,危害地球母亲。这样,激起孩子表达的欲望,大家畅所欲言,非常感人。)     

生物CAI课件制作和使用探讨

生物CAI课件的使用有利于充分利用现代化的多媒体手段来开展教学活动.以植物细胞有丝分裂为例,对CAI课件内容的选择,课件设计的思路,制作演示动画的过程以及解说文字、解说配音、背景图片等素材的准备进行分析和探讨,总结了使用的心得和体会.     

历史解题指导与实战演练

综观近几年全国各省市中考试题,题型大致有以下几类:单项选择题、列举题、连线题、填空题、材料解析题、问答题等,形式变化不大,但出题思路更新很快。下面结合题型,谈谈解题思路。单项选择题【解题指导】单项选择题跨度大、综合性强,考查同学们基础知识的掌握和归纳等能力。一般单项选择题有以下几种:直答法,即看到题目就可直接做答。例:割香港岛给英国的不平等条约是()A《.南京条约》B《.望厦条约》C《.黄埔条约》D《.马关条约》分析:这种题一般考查同学们基础知识的掌握情况,可用排除法。就这道题而言《,望厦条约》是与美国签订的《,黄…     

女性教育对艾滋病在全球蔓延的有力回应——基于女性主义性别观的视角

实现两性平等是女性主义理论的核心思想,也是女性教育的总体目标。随着艾滋病在全球蔓延及女性感染艾滋病数量的增多,女性教育面临着巨大的挑战,防艾教育已成为一个不可回避的话题。基于女性主义性别观的视角,探讨艾滋病对女性教育的影响,并提出改进女性教育的策略和方法,具有重要的理论与现实意义。     

山谷回声真好听(大班)

目标:1.学唱歌曲,体验“回声”的重复特征。2.尝试在图片的提示下记忆并创作歌词。3.享受歌唱活动的乐趣。准备:经改编的歌曲《山谷回声真好听》(附后),与歌词匹配的图片(如下图),展示板,钢琴。过程:一、创设情景,引发兴趣1.教师带领幼儿在歌曲《山谷回声真好听》的旋律中进入活动室。2.教师用“跟我做——说——唱”的形式和幼儿玩“克隆”游戏,引导幼儿感受“克隆”游戏的规则:重复。(1)你们知道什么是“克隆”游戏吗?(2)幼儿在做做、说说、唱唱的过程中体验重复的乐趣。如,教师做拍头等动作,幼儿模仿;教师说“请坐”等话,幼儿跟说;教师唱…     

一五计划中苏联援建的重工业项目

依据1955年7月30日第一届全国人大第二次会议通过的《中华人民共和国发展国民经济的第一个五年计划》规定,“集中主要力量进行以苏联帮助我国设计的一百五十六个建设单位为中心的,由限额以上的六百九十四个建设单位组成的工业建设,建立我国社会主义工业化的初步基础”。从这个意义上讲,苏联帮助我国设计的156项建设单位也就是我国工业化的第一个五年计划。苏联援建项目是通过一系列协定确定的。1950年中苏签订的协议中规定了苏联要向中国援建的50个项目。1953年5月15日,中苏两国政府在莫斯科签订了《关于苏维埃社会主义共和国中央人民政府发…     

教师的知识观对课堂教学影响的个案研究

教师的知识观是教师对知识的基本看法,影响着教师的课堂教学.基础教育新课程改革倡导以新的观点看待知识问题.以一位小学教师为个案,通过访谈与课堂观察的方式,就其知识观对课堂教学的影响进行研究与分析.研究表明,教师的知识观在很大程度上影响着教师的教学行为,新的知识观转化为教师的教学行为,需要教师的理解与体认,同时也需要一个良好的外部环境.