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91.
李元 《商丘师范学院学报》2009,25(11):6-9
凡是知识都是普遍的观点是一种误解。读过康德《纯粹理性批判》一书我们可知,具有普遍性的知识其实并不多,大量的知识反倒是非普遍性的知识。不区分两种知识往往导致以对待普遍知识的方法对待一切知识,其结果反而不能获得恰当的知识;区分了两种知识而以普遍知识贬低、排斥非普遍知识也是不对的,因为那会限制人类获取各种知识的途径,归根结底是对人的全面发展的限制。 相似文献
92.
大学生创新导向人才素质的层次结构、可塑性及其培养途径 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生的素质教育要面向未来,就应与国家的社会经济发展需要相统一,以培养创新人才为导向。本文详细分析了创新导向人才素质的层次结构及其可塑性,在此基础上,针对高等学校创新导向人才素质培养的有效途径和方法提出了若干政策建议。 相似文献
93.
浅谈高校干部人事档案的管理和利用 总被引:2,自引:0,他引:2
高校人事档案工作是组织人事工作的重要内容,是干部、教师队伍建设的重要基础工作。人事档案具有实效性、动态性和真实性,是个人的真实写照,是其德、能、勤、绩的综合反映,是组织上使用干部的重要依据,因此,在高等教育事业不断向前发展的今天,也向高校人事档案工作提出了新的要求,高校人事档案工作如何更好地为高校师资队伍建设和干部队伍建设服务,为深化学校内部管理体制改革服务,是人事档案管理工作所要探索的重要课题。 相似文献
94.
近来,一场谈论和观看彗星木星相撞击的热潮席卷了整个地球。人们为天文学家能如此准确地预报这一发生在7亿8千万公里之外的天文事件而赞叹;人们为电视屏幕上出现的彗星冲击木星的动人景象而惊讶;人们为彗星给木星带来的巨大灾难而震憾,人们也自然为地球未来的命运而担忧,万一这一事件出现在地球上,岂不是对地球,对人类的毁灭性打击吗?这些想法并非是杞人忧天,从天体史,地球史和当前彗木相撞的角度去看,地球难道会永远平安无事吗?谁也不敢对此承担保险,但事情也并非如此可怕。 相似文献
95.
李元浍 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(1):62-63
语文也是一种物质 ,也有三种形态 ,即“语言知识态”“言语行为态” ,“言语成品态” ,这三态是处在循环往复不断变化中的。语文的三态虽然彼此互联、循环往复 ,但在语文实践和具体环境中 ,它又会呈现出不同的形态。语文既包括知识的认识理解、又包括技能的训练和掌握 ;还包括文学的陶冶和滋养。从这个意义上说 ,语文应是完整的、结构的、基础的。 相似文献
96.
97.
从"接触加相似"到"不可避免披露"——从一得阁案看中国商业秘密侵权证明原则的进展 总被引:1,自引:0,他引:1
“接触加相似”原则是一种重要的商业秘密侵权证明原则,法院通过适用该原则成功地解决了一些商业秘密侵权案件。然而该原则在以配方为保密内容的商业秘密案件中却难以适用,这主要是因为凭借现有技术往往难以确定两种外观相似的产品其配方是否相似,而“接触加相似”原则要求权利人证明被控侵权一方的产品和自己的产品相似,并且证明后者实际接触了己方的商业秘密或有接触的可能。一得阁案中法官引入了一种新的商业秘密侵权证明原则——“不可避免披露”原则,从而在“接触加相似”原则之外,引入了新的商业秘密侵权证明原则,为审理商业秘密侵权案件提供了可资借鉴的思路。 相似文献
98.
氢气在空气中燃烧新法江苏省灌云县中学(222200)李元氢气燃烧通常都是在玻璃尖嘴导管口或者在金属尖嘴导管口点燃的,都有焰色干扰现象,不能体现氢气在空气中燃烧时的真正颜色.若用下述方法实验,则可避免干扰反映出氢气燃烧的“庐山真面目”.扎一小团棉花在玻... 相似文献
99.
100.
曾几何时,每年的9月、10月,无数来自城市的人群,无论是身心疲惫,或是充满梦想,他们选用一种独特方式——自行车骑行朝圣西藏,去寻找心灵的力量…… 相似文献