基于电加热融雪系统的道岔结构传热特性

通过对配以电加热道岔融雪系统的道岔结构进行传热分析,针对不同融雪位置和不同环境条件建立满足融雪要求的最小加热功率计算模型.计算结果揭示了尖轨处不同加热方式的优劣,以及环境因素对最小加热功率的影响.该计算模型为电加热道岔融雪系统的工程实施提供了可靠的理论依据.     

教师的面部表情探析

教师在教学中除了使用有声语言之外,面部表情也是一种不可缺少的无声语言。教学中有了面部表情的辅助,才会使教师的教学更有特色,才会使学生的学习兴趣更加浓厚,才能更好地提高课堂教学效果。本文主要从面部表情的特点、面部表情的功能以及教师如何控制面部表情三个方面,对教师的面部表情进行了探讨和分析。     

汉江流域楚汉女性服饰的造型特点与艺术成就

(本文原刊于《理论探讨》2013年8月刊P251-P253)古代汉江流域服饰设计取得了特殊的艺术成就,特别是先秦楚国、汉代、魏晋南北朝时期的汉江流域女性服饰艺术成就尤为突出。它们既有中国传统民族服饰艺术的共同特点,更有特殊的地域文化特点。在服饰设计风格多样化的基础上,女性服饰呈现出自由、浪漫的精神气质,是理解中国传统女性服饰艺术精神的重要内容。     

大学英语篇章阅读教学中的教学策略研究

为了达到一定的教学目标和教学效果,可以选择恰当的教学策略。本文讨论了"主动参与"、"探究发现"、"合作学习"与"联系生活"四种常用教学策略在英语阅读教学中的应用,提出行之有效的教学策略可以提高英语阅读教学的教学效率。     

我是“孩子王”

我是一名被称为"孩子王"的班主任,这个称呼我很爱听,说实话,成为一个"孩子王"容易,但成为一名出色的"孩子王"是我一直在探索与思考的问题。我觉得,班主任就是在孩子们需要关爱时会变成慈母,在孩子们有困难时会变成他们的拐杖,当孩子们有缺点时成为他们的指南针。我记得有句话这样说:"一个学生对老师来说是2%,而对家长来说是100%的希望,设身处地地想,我们要高度重视每一个2%。"为了成为一名出色的"孩子王",我不断地走进他们的生活,走进他们的心     

优选论及其忠实性制约条件

优选论(Optimality theory简称OT)的产生对当代生成音系学理论中存在的长期困扰人们的许多问题进行了科学的解释.OT倡导的制约条件交互观,为我们对语言现象的分析提供了新视角.介绍了自OT产生以来对忠实性制约条件的认识,还以对Altaic语言和Yokuts语言中元音圆唇现象的处理为实例,简单介绍位置忠实性制约条件并重点说明其具体操作.     

中介语语用学视角下大学生语用能力的培养及其测试

我国大学生英语语用能力的现状令人忧虑,大学生语用能力差与我们的教学理念、教学模式直接相关。必须积极探索培养大学生语用能力的有效途径,在大学英语考试中增加语用测试有其现实必要性。     

基于物联网技术的智慧农业大棚监测系统研究

为精确监测农业大棚环境信息,实现远程自动化控制,提高农作物产量,利用WSN、Android、云平台等物联网技术,以土壤湿度、光照、温湿度等传感器为例,以遮阳、喷水、风扇、补光灯为控制设备,设计智慧农业大棚监测系统.对系统架构,感知控制系统,云端数据库、移动端管理系统等方面进行设计,实现了农业大棚环境信息的自动监测与控制.经实验环境中验证,系统安全、可靠性.     

英语专业四级测试改革对英语学习的反拨作用

TEM4是全国高校英语本科专业学生所参加的重要考试之一,作为一种全国标准水平测试,对教学的反拨作用值得探讨。2004年专业四级考试大纲的修订,也使其正经历一场重大改革。本文通过调查报告的形式来研究TEM4的改革对英语学习的反拨效应。结果显示,TEM4影响了学习者学习的态度,内容,方式,速度以及学习的广度和深度等,但其正面反拨效应明显超过负面效应。为了提高TEM4的正面反拨效应,本文还分析了学习者学习中出现的问题,并就此提出一些建议。     

浅析加强大学英语测试中信度和效度研究的必要性

信度和效度是评估语言测试的最关键的指标。然而,部分教育工作者并不能在测试中准确把握这两个指标的尺度,导致影响了语言测试作为语言教学重要环节的反拨作用。本文从大学英语测试当前存在的问题入手,借助对信度和效度的概述,强调了加强大学英语测试中信度和效度研究的必要性,并给出建议,便于语言工作者更深入地研究语言测试学,平衡信度与效度的关系,从而促进测试在教学过程中各项功能的充分发挥,进一步促进大学英语教学水平的提高。