中小学感恩教育实施体系的构建

感恩教育是教育者有目的、有计划地运用一定的教育方法和手段,通过系统的感恩教育内容对受教育者实施的教育活动,以达到受教育者知恩、感恩、报恩和施恩的目的。在中小学开展感恩教育,不仅能维持家庭温馨和谐、促进学校德育工作的有效开展,还能促进社会主义和谐社会、传承优秀传统文化、推动教育现代化强国建设。中小学感恩教育的实施需要根据中小学生的年龄心理特点确立“总目标+阶段目标”的目标体系,从认知、情感及实践三个层次确立“知恩、感恩、报恩和施恩”的内容体系,探寻“多渠道、全方位育人”的实施路径,构建“一主三辅”的保障体系。     

浅议图书馆如何为中小学教育教学服务

名教育家蔡元培先生说过：“教育不专在学校，学校之外还有许多机构，第一是图书馆。”因为图书馆是知识的宝库，是科学普及、社会教育和信息传播的重要工具，是青少年放眼世界、打开知识视野的窗口。特别是在当前素质教育、3 X高考、提倡探究性学习、自主发展的今天，图书馆的作用显得尤为重要。本仅对此谈一下粗浅的看法。     

略论毛泽东的法律思想

毛泽东的法律思想是我国法学理论和司法实践活动重要指导原则。其内容十下：一、法律的本质和作用；二、我国社会主义的法制建设；三、我国社会主义法律应当遵循的原则；四、我国社会主义刑罚的适用。     

最美是童真—对儿童绘画教学的几点体会

教师要注意学生的个性差异，民主评议儿童绘画作品,强调培养学生的创造力并调动他们学习绘画的兴趣，使学生的绘画作品体现真情和创造力。     

英语听力语境的创设

语境在英语听力教学活动中,起着不可低估的作用。在学生听一些内容生疏、语言难懂的材料时,为学生创设语境是很有必要的。语境的创设主要在听前阶段,具体步骤可分为：提问启发、讨论启发、背景知识、呈现生词、布置任务。在教学实践中这一具体步骤的运用活跃了听力课堂气氛,增强了学生听的信心,提高了学生听力理解水平。     

从恶搞文化看后现代媒介

“恶搞”是近几年才开始盛行的词语。随之形成的“恶搞”文化更是以燎原之势迅速在国内蔓延。对于“恶搞”文化的快速传播,媒介在幕后起到了巨大的推动作用。同时也可以从“恶搞”文化的传播中看到后现代主义对于今天的媒介及其文本的影响。本文旨在对“恶搞”文化和媒介关系进行后现代主义的初步探寻。     

"双高"背景下高职设计类专业群建设面临的挑战与应对策略

在社会经济快速发展、产业转型升级、新技术不断涌现的同时,职业教育也迎来了需求升级、期待提高、环境变化、对接错位等现实挑战.在"双高"背景下,高职设计类专业需以专业群建设为抓手,对接数字创意产业链,探索"双高"设计类专业群建设的有效路径;以"三能"师资为目标,打造教学团队;以学生为中心,推进实践教学、信息化教学,通过思政课和设计+技艺+创新创业的课程建设,培养德技并修的人才.     

有关脑科学的对话--访中科院心理研究所脑高级功能实验室主任翁旭初

记者:科学发展到今天,人们对许许多多的自然现象都有了相当的了解,现在似乎又回过来更加关注对人类自身认识的探求,像人类的起源、人类基因测定以及对脑科学的研究等等都是目前相当热的研究领域.     

基于正逆向设计结合的3D打印实践教学

以装配体零件为载体,以正逆向设计结合为思想,以项目式教学为依托的3D打印实践教学项目,引导学生自主创新,注重产品质量。实践过程中部分零件采用正向设计并打印制作成型,其余零件则采用逆向设计并打印制作成型,组装获得完整装配体。教学实施效果表明,实践环节中的产品废品率显著下降,同时学生的课堂参与度显著提升。基于正逆向设计结合的教学方法突破传统的3D打印实践教学思路,锻炼了学生项目管理、自主创新、主动思考解决问题等综合能力,贯彻落实了学生质量观意识的培养。