引领冠军走向成熟

中国短道速滑运动员周洋在冬奥会女子1500米卫冕后,又一次把自己推向风口浪尖。与4年前如出—辙,她的赛后感言再成舆论众矢之的。优异成绩原本来之不易,尤其对于周洋,     

区域教育创新十年:现状与超越--基于《中小学管理》161个区域教育创新案例的分析

基于2010年以来《中小学管理》刊载的161个区域教育创新案例的分析发现,我国区域教育创新聚焦学校内部治理与教师校长研训;问题驱动成为区域教育创新的重要动力;推进方式以行政性政策工具为主流,上下互动渐成趋势;专业力量广泛介入区域教育创新;创新效果评估开始得到重视,但评估规范性不足。面向未来,地方政府需重视以政校关系为重点推进教育行政创新,通过多元参与、赋权增能、规范评估优化区域教育创新,更新区域教育创新的政策工具箱。     

高职英语分层教学有效实施的制约因素及对策研究

高职英语分层教学的有效实施受到诸多因素的影响,只有做好合理分层,正确应对分层教学中产生的学生情感问题,开展有效的教学组织与管理,制订科学的分层次教学目标,确定合理的分层教学内容及教学方法,开展有效的分层教学评价,才能确保分层教学的有效实施。     

退耕还林低质低效林改造技术——山杏嫁接油杏

低产低效林改造是退耕还林提质增效过程中的重要措施。文章从科学的角度出发,对于低产林的具体情况进行全面分析,采取科学有效的策略做好低产林的改造工作。山杏嫁接珍珠油杏技术的推广应用,让退耕还林的山杏林地有了较好的经济效益,为退耕还林农民找到了新的致富渠道,有着广阔的发展前景。     

“智能+中医药”计算机教学实验室建设——可共享软件环境体系方案

南京中医药大学计算机教学实验室在“智能+中医药”复合专业人才培养新模式的背景下,由于处于起步阶段,硬件资源有限。在“智能+中医药”计算机教学实验室建设过程中,可共享软件环境体系方案的提出与实施,既可以使计算机教学实验室软件环境干净、轻量,从而提升机器性能,又可以方便实验室技术人员、学生和教师通过共享软件环境资源轻松部署复杂实验环境,提升课程实验效率,从而助力“智能+中医药”专业发展与人才培养。     

国家政策与学术前沿的嬗变——2016年前后智库研究文献的比较分析

[目的/意义]对智库研究从学术边缘走向前沿的主要原因进行探讨,以论证国家政策变化是促进哲学社会科学学术前沿嬗变的重要因素之一。[研究设计/方法]利用文献计量学方法,对2016年前后的智库研究文献的形式特征和内容变化进行了基于数据的深入分析。[结论/发现]在国家需要和项目引导下,不同学科的学者都开始涉足并从不同视角加强了智库研究。2016年后,智库研究成果加速增长,研究主题日益多元,从学术边缘走到了学术前沿。[创新/价值]以从学术边缘走向前沿的智库研究为切入点,通过文献计量分析方法,分析论证了国家政策变化与学术前沿变化之间的关系。     

任务驱动式电子商务教学模拟系统的设计

"任务驱动"教学法强调学生在真实场景中的任务驱动下,在探究完成任务或解决问题的过程中,在自主和协作的环境中,在讨论和会话的氛围中进行学习活动,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的;电子商务教学模拟系统正是基于这一思想的探索与尝试,建立电子商务的网上学习、交流、测试的环境,学生通过具体操作来理解、掌握商务实践的方法、手段、技术要点,熟悉电子商务的运作流程;同时通过在线交流、自测、考试等形式检验学生对知识的掌握情况,力求使学生最终掌握这门新兴学科,能够运用所学的理论和方法构建一个符合需求的电子商务系统。     

论习近平红色资源观

红色资源集中反映了中国共产党领导人民百年来的艰苦奋斗与光辉历程。习近平总书记一直高度关注红色资源保护与红色基因传承工作,提出了一系列重要论述与指示批示。全面系统梳理这些观点与论述,对于加深全党全国人民对红色资源的认识,合理开发运用红色资源,凝聚主流价值观,丰富新时代中国特色社会主义文化建设理论体系都有重要意义。文章在分析红色资源相关研究的基础上,梳理习近平总书记有关红色资源的论述与观点,提出"习近平红色资源观"概念,并从红色资源价值观、红色资源保护观、红色资源运用观等方面阐述红色资源观的主要内容,从时代背景、思想来源、实践经验、个人红色情怀与工作经历等方面分析红色资源观生成发展的逻辑与依据,最后从机构职能定位、业务流程、方法体系、学科研究等方面提出我国图书档案事业在红色资源观指导下的转型发展路径。     

氯洁霉素的合成

以洁霉素为原料，采用Rydon试剂．对其C—7位的羟基进行氯代．同时构型转变。所得产物为一优良的半合抗。其药效较洁霉素高4—8倍。本文并对其后处理工艺进行了研讨．用乙醚处理粗产品，产物的效价及晶形均较标品为优。     

面向学科方向的文献采购效益量化分析

高校图书馆作为高校学科建设的重要组成部分,为学科建设提供必要的文献支撑。建立科学的文献保障体系使文献资源发挥最大效益是高校图书馆的终极目标。