藏区“93”学生德育管理策略研究

如何针对藏区“9+3”学生的实际科学规范有效地做好藏区学生的德育管理工作,是“9+3”教育中亟需解决的问题.大英县中等职业技术学校于2009年开始了省级重点科研课题《藏区“9+3”学生德育管理策略研究》的研究.课题研究旨在探索建立中职校藏区“9+3”学生123德育管理策略,即坚持一条原则;作好二个保障;抓好三项措施.     

运城市图书馆工作调研报告

本文根据对运城市所属区县基层文化工作的实地调研结果,对该市县级图书馆和农村图书室现状进行了分类分析,总结了典型经验,指出了问题,并提出关于发展山西省各级图书馆的看法。     

教学改革中的计算机辅助教学

在教育大改革的今天,在人类社会由工业社会进入到信息社会的二十一世纪,教育观念和教学手段面临着转变和更新的严竣考验.计算机辅助教学(CAI)在教育领域的广泛应用,为教育观念、教学内容、课程结构体系以及新型传播手段的改革提供了强有力的支持.     

视频码流转换的一种软件解决算法

文章提出了一种视频码流转换的算法，并进行了详细阐述，同时给出了该算法关键设计处的实际解决方案。     

未确知数学在交通决策中的应用

本文以不确定信息处理的数学理论为基础，举例说明未确知的数学在交通建设决策中的应用。     

外八庙中蕴含的民族精神

外八庙是清康乾盛世的产物.其中大小寺庙多为仿建,满、蒙、汉、维、藏五大民族的精神信仰和传统在寺庙的碑文、题咏中都可一览无遗.以溥仁寺、普宁寺、安远庙、普乐寺、普陀宗乘之庙、须弥福寿之庙碑文为例详述清政府为保持国家稳定和统一,采取各种手段,尊重和维护少数民族利益,体现出热爱祖国、团结统一、自强不息的中华民族精神.     

运用德国双元制职业教育模式搞好机电一体化技术培训

河南职业技术学院通过实践德国双元制职业教育模式，进行职业培训的组织管理，并总结出一套切实可行的开展技术培训方法     

影响中学女生体育兴趣的因素及其推进策略分析

数学情境设计即通过设计明智的方法和生活情景来解决数学问题，可以使学生积极参与课堂活动，从而使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性。     

山西省地县公共图书馆的现状与发展

以1998年全国公共图书馆第二次评估定级工作结果为依据,对山西省地县公共图书馆的发展现状进行了概括和分析;通过大量的统计数据说明,1993年第一次评估定级工作以来,山西省地县公共图书馆虽有明显发展,但在全国还处于相对落后的地位,进而提出发展的具体思路,是对山西省地县公共图书馆事业近年发展状况的较为全面的总结.     

发展 改革 创新——山西省图书馆改革开放30年综述

山西省图书馆改革开放的30年,是发展、改革、创新的30年,作者对山西省图书馆30年的发展变化进行了综述。