既有善良,也有锋芒

<正>读了《那道疤痕》一文后,我不禁感慨:做人既要善良,也得有锋芒!毫无疑问,这位年轻的班主任是善良的,面对强势的资深教师,她选择了“息事宁人”,选择了“退一步海阔天空”。她默默地积蓄着力量,想要通过努力让别人看到自己和学生的价值,如文章中提到“我暗下决心,一定要带着这个班的孩子,抬头做人”,功夫不负有心人,有一周他们班如愿被评为“冠军班级”;又如,“她的教案被当作范本晒出来了,二次备课密密麻麻……”可是,即便如此,她的忍让与勤奋依然没有得到认可,反而招来牛老师的冷嘲热讽。     

找回我的漂亮爸妈

<正>“李老师,谢谢您,是您把我的漂亮妈妈找了回来。我觉得妈妈最近变得漂亮了许多,她原来总是说我这不好那不好,还经常不理我,所以,我总是觉得她很丑。现在妈妈变了,我也要随着她的变化而变化,变成一个好孩子！”小迎在每日心语中这样写道。看完后,我不禁莞尔一笑。一天晚上9点,我接到小迎妈妈的电话。她滔滔不绝地数落着孩子的诸多不是：不爱看书、写作业拖拉、成绩不理想,甚至母亲节那天,     

融媒体短视频传播力及影响因素实证研究——以南疆县级融媒体抖音号为例

县级融媒体是基层传播的重要载体,在基层舆论引导方面发挥着主导性和关键性作用。本研究以南疆县级融媒体的抖音号作为研究对象,通过对其短视频的传播内容、题材、呈现形式、语言以及受众互动情况等数据进行量化分析,旨在探讨县级融媒体抖音号的传播力状况及其影响因素,并提出了提高其传播效果的对策和建议。     

“老师，他不爱国！”

前不久,我校的陈老师上了一节教研课“升国旗”。课上,她满怀激情地对一年级的小朋友说：“爱国旗就是爱国的表现,你们见过奥运会上,当国歌响起,许多运动员热泪盈眶、甚至跪在地上亲吻国旗的情景吧,他们的爱国之情就表现在这些细微的地方。小朋友们现在还不能为国旗增光添彩．但我们在升旗的时候立正、敬礼,不随意说话,     

人本主义教育思想在“思想道德修养与法律基础”课中的运用

人本主义教育思想突出以人为本的教育理念,重视培养和发挥学生学习的主动性和自主性,激发学生的学习欲望等.针对当前"思想道德修养与法律基础"课的教学现状和存在的问题,运用人本主义教育思想,就要从学生的真实需要出发来组织教学,改进教学方法和评价方式,转变教师观念,营造融洽的师生关系,充分调动学生的学习积极性.     

你的眼神

离开山西已经一个月了,在我脑海中挥之不去的是你的眼神。第一天,她带着好奇注视着我。因为参加全国班会课现场赛,我和你成为生命中的有缘人。佛说：前世的五百次回眸,换得今生的一次擦肩而过。第一次见面时,我就有点激动,     

大学英语多媒体教学模式下的学生角色转型

在大学英语教学中,传统教学模式越来越不适合当代大学生的发展．因此进行英语教学改革是历史的必然。以计算机为基础的英语多媒体教学模式因它的优势所在已在各大高校如火如荼地运用。在新的教学模式下学生应扮演多种角色．不但是学习的主动者、知识的建构者,还是学习的合作者和交流者．     

要让学生的假期成为“佳期”

眼看又一个暑假来临,我不由得想起了关于假期的一次谈话. 教女儿小提琴的秦老师,是某大学里一位出色的教师.去年暑假期间,他去欧洲做访问学者,回来后,和我谈起自己的所见所闻,滔滔不绝,感触颇多. 他说:"出去后,才知道外面的天有多大,走在国外的大街上,几乎听不到刺耳的喇叭声,那种恬静舒适的生活感觉,真美好!对了,你女儿暑假布置了什么作业?"     

幼师音乐教学中学生表现力的培养研究

学前教育的音乐课程与普通中学的音乐课程相比有所不同,儿歌的学唱是学校的必修课程,儿歌的学习与表演对提高儿童的学习能力和交流能力具有很重要的作用。本文从激发学习的欲望、培养的方式和培养中学生的表现效果进行了分析,更好的开发学生学习的积极性和主动性。     

关于中国三种唱法的思考

三种唱法的提出,束缚了民族声乐的发展。我国众多的民族、丰富的音乐资源,远不是三种唱法所能包容的。中国要有自己的唱法,这种唱法既要学习继承优秀的文化传统,又要借鉴一切外来的先进经验为我所用;既要有科学的歌唱方法,又要具备中华民族的气质和风格