浅析体育院校如何培养符合新时期发展的体育记者

随着我国体育及体育新闻事业的迅猛发展,我国体育新闻教育事业也得到迅速发展,各大体育学院也为我国体育新闻事业输送了许多体育新闻人才。但总体而言,我国体育新闻教育还处于开始发展阶段,依然存在着诸多不足或弊端,培养的体育记者也有许多写作能力不强、机器操作水平弱等实际问题,就新时期我国体育新闻发展需要体育记者的素质和要求,根据文献资料法,浅谈专业体育院校如何培养出符合新时期发展要求的体育记者,希望对我们体院院校更好的发展体育新闻教育事业提供些浅薄的意见。     

对石家庄历史文化景观建设的探讨

石家庄历史文化景观资源丰富,但历史文化遗存分布不均,开发不够。为此,需要政府合理规划,宏观指导,对原有历史文化资源进行再开发,加强资源整合。     

“双一流”背景下地方高校操作系统课程教学改革研究

在“双一流”建设的大背景下,以提高教学质量,培养地方应用型高级专业人才为出发点,以成果或产出导向（OBE）教育理念为指导,针对计算机类专业操作系统课程进行教学改革。通过精心组织课程教学内容,采用线上线下混合教学模式,实施科学课程评价,并将课程思政教育融入专业教学全过程,以此构建地方高校操作系统一流课程。教学实践证明,学生学习效果稳步提升,教学质量进一步提高。     

松江大学城培训：继续教育资源优化整合的实践分析

松江大学城培训是上海市松江大学城内6所高校的成人（继续）教育学院建立的培训联合体,这是继续教育资源优化整合的一次有益尝试,它在一定程度上促进了继续教育的发展,对于推进“和谐城市”建设意义重大。     

如何在音乐教学中培养孩子的自信心

一、注重基础训练,开启自信大门 小学音乐教学往往由发声练习、音乐知识、学唱歌曲、音乐游戏、乐曲欣赏等若干环节优化组合而成。不管什么样的组合。都应注重音乐基础知识的训练,引导孩子们扎实地掌握基础知识和技能。演唱歌曲是小学音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式,而要让学生演唱好一首歌曲．     

浦东实践新举措 民工子弟学校有望3年内“转正”

《中国青年报》报道了上海市普陀区建英希望学校被取缔一事。记者在后续采访中了解到,上海浦东新区社会发展局从2004年开始率先尝试了一种全新的管理方法:通过政府购买服务的方式,委托教育中介机构新城教育事务所对民工子弟学校进行管理。     

上海市社区教育资源开发的现状分析

有效地开发社区教育资源是构建终身教育体系、创建学习型社会的一个非常重要的指标。该文首先就上海社区教育资源开发的现状进行了阐述。为了更全面地了解上海市社区教育资源开发和利用的现状,笔者还就相关问题自行设计了一份调查问卷。通过对问卷调查所反映问题的分析,有助于深化对社区教育资源开发现存问题的认识,从而加深对社区教育资源开发的理解。     

成人教育教师角色、职能、素质的转变

在科技进步、社会发展、知识经济已露端倪的今天，教育的基点已转至学习，作为较符合学习的本质、有利于开发人脑的潜力、能促进人的可持续发展的学习，促使我们对成人教育中的教师做出新的思考。