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31.
<正>导语是导入新课的开场白,正如高尔基所说,开头第一句最困难,好像音乐定调一样,往往要用较多的时间才能找到它。怎样才能设计出既富有启发性,又形式多样的导语呢?一、直观导入法直观导入法,即教师用板画配合语言导入新课。如《美丽的小兴安岭》,教师先出示东北地区轮廓图,  相似文献   
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