幼儿语言习得中的类推现象

幼儿的语言习得,是幼教工作中的重要课题,也是目前国内外不少专家研究的对象。前几年,我由于接触自己的小孩较多,发现幼儿在习得语言时,经常发生一些类推的现象。我的小孩多次说出“跑赛”这么一个词,也可说是一个创造吧!我给他指正过两次,仍然不见改正过来。我想,他之所以创造出“跑赛”这么一个词,大概是由于平时在电视节目中听惯了“排球赛”、“篮球赛”、“乒乓球赛”、“足球赛”一类名词,因而类推出“跑赛”来。他还把“考试”拆开来说成“考了试”(受动宾结构的名词的影响),仿照“特务婆”造出“特务公”,将“乱七八糟”说成“七乱八糟”(受“一清二楚”等格式的影响)等,这些都是类推的结果。     

"比"字句研究简述

"比"字句是现代汉语的典型句式之一,许多语言学家从其结构、意义、价值和发展等各个方面对它作了深入的研究,综合这些研究的成果,可以得出"比"字句研究的广度和深度正不断加大,综合性程度正不断加强.     

论职业道德教育

本文介绍了根据内容的内在联系和教育的总目标，结合职校学生的实际情况，分阶段制定职业道德培养目标，采取灵活多样的方法和形式，进行全面、系统的职业道德教育的经验。     

图书馆“软实力”与馆员综合素质

图书馆作为学校的后花园,发挥着巨大的作用,在这里百花绽放,你可以欣赏到妖艳的玫瑰,可以嗅到菊花的清香,还可以品读到牡丹的典雅大气……当你静静地徜徉在后花园时,可曾想到百花齐放的背后需要的是图书馆软实力的提高以及图书管理员综合素质的不断提高。