论体验式教学及其在体育课中的应用

体验式教学是在教育实践中形成的一种"先行后知"、以学员自学为主的教学形式.它有坚实的理论依据和实践基础.它把"学会学习"作为教育目标的重要内容,重视人的意志、品格和社会适应能力的培养.它以体验式学习为基本方法,强调教学的针对性和知识、经验的交流与共享.它具有学员自觉学习的内在动力机制,是对教学优良传统的有效补充和综合提升.在体育课中应用体验式教学时,应把握应用范围、继承与创新关系、与其他教学形式共同发挥作用等原则,探索与体育课教学紧密结合的新途径.     

世界篮球市场发展对我们的启示

我国篮球市场正在形成之中 ,通过较系统地考察世界篮球市场产生和发展的历程 ,对建立和发展我国篮球市场会提供许多有益的启示。通过文献资料研究法、社会调研法、系统分析法等方法进行研究 ;结果认为 :尊重客观规律 ,结合我国国情 ,选择正确战略 ,利用“后发优势”,积极开发培育我国篮球市场     

高校体育教学改革要注重创新

通过调查和分析我国高校体育教学现状，认为高校体育教学改革要注重创新，提出建立新的高校体育体系和体制，进而提出了发展高校体育的新策略，为构建适合我国国情的高校体育教学模式提供理论根据。     

浅论体育市场

运用系统论的观点,研究和探讨体育市场的定义、分类和特点,提出体育市场的系统定义、分类模型,体育商品生产要素市场与体育消费市场的分类方法,指出培育体育消费市场是开发市场的基础工作,应当是今后相当一段时期的工作重点。     

对背越式跳高摆腿动作传统教法的质疑

在背越式跳高的教学中，摆动腿动作对于整个跳高动作的完成起着相当关键的作用。多年来我国田径教师普遍采用的摆腿动作是摆动腿以后下外摆至前上内，它的突出特点是“向异侧肩摆腿”认为这样可使人体获得起跳后沿人体纵轴旋转到背对横杆的动力；还有人习惯认为向异侧肩摆腿能使髓关节获得向远离横杆的力矩以形成人体绕横杆的转动。对这些长期以来一些教师的传统教法和看法，笔者认为有偏颇，理由有以下几点：第一，在跳高技术教学实践中及学生们的亲身体会中，普遍感觉到起跳时摆动腿无须有意识地向内摆。事实上，在跳跃者有意识地做摆动动…     

略论发展体育市场与建设小康社会的关系

为实现我国全面建设小康社会的奋斗目标,充分发挥体育市场对经济增长和社会生活的积极作用。从社会、经济、文化等几个方面充分认识体育市场与建设小康社会的互动关系。对推动和发展我国体育事业,完善市场经济体制具有一定的现实意义。     

关于建立篮球后备人才培养新体系的探讨

抓好人才培养和梯队建设,是中国篮球可持续发展的关键。后备人才匮乏、体制改革的深化、篮球市场的发展,都迫切需要构建篮球后备人才培养的新体系。新体系的主要内容是:以学校———职业队为主渠道的多渠道、多层次、多元参与的培养途径;以赛促练、练赛结合的多样化培养形式;科学、系统、全面、“三从一大”的训练原则;开放而规范的人才选拔、聘用、交流机制,还要重视人才培养的基础,人才成长的环境等问题。     

提高篮球运动员滞空能力的训练方法

滞空能力是指篮球运动员跳起腾空过程中,控制身体平衡和身体重心转移的能力。一般表现为移动中和腾空时控制身体平衡和伸展幅度的技巧熟练程度。例如,空中灌篮、补篮、抢篮板球、突破分球和跳传球等技术动作。优秀的篮球运动员都具有极强的空中控制球的能力,篮球巨星“空中飞人”乔丹在空中飞行灌篮的动作充分展示了篮球运动在空间、时间和地面的有机结合,是滞空能力的完美体现。滞空能力的训练是技术、战术训练和提高的基础,它的提高是以良好的专项素质和球感为基础的。关于提高爆发力、腰腹力量的徒手或利用器械练习方法很多,这里仅简单介…     

怎样打后卫（4）

持球突破是持球队员是运用脚步动作同运球相结合的快速超过防守人的一项攻击性很强的进攻技术：作为后卫队员必须熟练运用此技术=因为突破可以直接得分,也可以利用突破给同伴创造有利的得分机会,特别全队配合受阻,进攻不顺利时,可以利用有效的突破,打乱对方的防守阵势,取得最后的胜利。     

浅谈体育舞蹈对大学生的教育意义

近年来,体育舞蹈以崭新的面貌出现在体育运动项目行列之中。体育舞蹈横跨体育、艺术、教育三大领域,是融体操、舞蹈、音乐为一体的一项体育活动。同时,体育舞蹈还是一种重要的社交礼仪,一种相互交流感情的交际手段,一种不受国界限制的‘“世界语言”。因此,在大学生中进行体育舞蹈教育,是在社会主义市场经济条件下全面提高人才素质的一个重要方面。1体育舞蹈具有的特点①健美性。体育舞蹈是一项有节律的身体运动,既有艺术性又有运动性。在音乐的伴奏下,随着乐曲的节奏,人体各个关节、各部位肌肉群协调活动,它能创造出千变万化的…