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111.
李晓林 《新闻记者》2006,(11):49-52
上世纪末,一本叫做《大媒体潮》的书曾预言道:“‘大媒体’(Megamedia)的出现堪称商业界的大事。科技和机会随着进展爆炸,要用上诸如资讯高速公路、500个频道电视、多媒体和数位通讯之类新词汇,才能窥其面貌……本书称此新兴产业为‘大媒体”’。可见,“大媒体”就是这种凭借计算机技术,使得各种电子介质的新媒体得以聚集从而形成的信息高速公路。在当时的条件下,人们并小知道“大媒体”为何物,十多年过去,“大媒体”显现了。一时间,以网络为代表的“大媒体”以王者姿态吸纳一切,可谓应有尽有。它的出现彻底改变了媒介格局,几乎在瞬间,传统的资讯媒体如报刊沦为最低端的内容供应者。至此,技术压倒一切,“内容为王”似乎成为一纸空文。  相似文献   
112.
该系统是以RUP(rational unified process)为理论指导,利用网络技术、数据库技术与高校实验室信息管理融合的研究项目,主要包括数据上传、检测、校验审核、上报情况汇总和统计报表。该系统采用B/S结构,使用jsp/servlet技术,实现高等学校实验室信息数据上报、审核汇总。该文详述了系统功能,并对关键技术的实现进行了论述。  相似文献   
113.
提高贵重精密仪器使用效益和开放共享水平已成为高校资产管理部门的重要研究课题。分析了高校贵重精密仪器各级管理的责、权、利关系以及目前管理体制普遍存在的问题,并提出了相关管理建议。  相似文献   
114.
东北师范大学图书馆特藏部藏有民国线装手稿本《然犀后录》一册,作者为清末著名金石书画鉴定名家李葆恂之孙义州(今辽宁省义县)李大翀。从作者家世、生平及《然犀后录》成书之经过、内容、评价等几个方面对李大翀及其稿本《然犀后录》进行介绍,为进一步深入了解和研究义州李氏及其著述提供了帮助。  相似文献   
115.
《语文课程标准》对汉语拼音的功能进行了重新定位.明确了汉语拼音教学总目标为:“学会汉语拼音,能借助汉语拼音认读汉字,会说普通话。”汉语拼音是抽象的表音符号,缺乏具体的内容,学起来枯燥无味,儿童容易产生厌学情绪。那么如何提高汉语拼音教学效率,让学生轻松、愉快地学好汉语拼音呢?  相似文献   
116.
本文论述了数学教学过程中,如何根据学生的认知水平,合理解析数学知识结构的意义和方法.  相似文献   
117.
在研究BSC(平衡计分卡)方法思想与实施手段的基础上,针对城市轨道交通类专业的特点,提出了城市轨道交通类专业教育质量评价的BSC方法。将平衡计分卡评价的四个维度依据城市轨道交通专业高职教育的特点进行了相应转换并做具体分析,提出了具体的教育质量评价目标内容,全方位开展城市轨道交通类专业教育质量评价。  相似文献   
118.
新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有丰富的直接经验。新课程标准以描述学生"能做什么"为主线,强调学生要能用所学的英语做事情。新课改的实效进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动,使学生感到学英语容易又有趣。  相似文献   
119.
澳门回归,可谓本世纪末最重要和最具想象空间 的新闻事件。12月20日凌晨刚过,全国各大报纸无一例外地将这一历史瞬间定格在各自的版面上。 重大新闻事件历来是传媒聚焦的对象,尤其像香港回归、澳门回归这样重大的历史事件,对传媒而言,更是极其敏感而又极具吸引力,可谓测试媒体“体能”和“创造力”的“测试剂”。北京、上海、广州三地的报纸风格迥异,历来有京派、海派、粤派之分,对“澳门回归”这样重大的新闻事件,其报道风格必然会呈现出各自鲜明的特征,从而为新闻学研究提供了绝佳的分析样本。故而本文选择北京、上海、广州…  相似文献   
120.
研究了UDDI的工作原理和信息模型结构,并根据校园数字化建设的实际情况,设计并实现了UDDI服务注册中心,有效地解决了不同部门应用系统的数据交换和信息共享问题。  相似文献   
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