全文获取类型
收费全文 | 243篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 137篇 |
科学研究 | 48篇 |
体育 | 11篇 |
综合类 | 10篇 |
信息传播 | 38篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 18篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 16篇 |
2011年 | 26篇 |
2010年 | 16篇 |
2009年 | 21篇 |
2008年 | 9篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有244条查询结果,搜索用时 15 毫秒
211.
论高等教育质量保障体系 总被引:1,自引:0,他引:1
二战以后,伴随着世界经济的巨大发展,世界各国的高等教育得到了跨跃式的发展。高校招生规模大幅度增加,高校的办学自主权不断扩大。高等教育的超常规发展导致教育教学资源的短缺,教育质量问题受到了社会的广泛关注,政府在对办学放权的同时,也急于找到对高等教育质量进行宏观控制的手段,高等教育质量保障体系的建立就成了必然趋势。 相似文献
212.
将独立分量分析,即ICA应用于DS-CDMA系统的多用户检测中,提出了基于ICA后处理的最小均方误差MMSE多用户检测方法。该方法用MMSE检测的输出来初始化独立分量分析的迭代.既利用了信源的独立性,又充分利用了已知扩频码的信息,从而提高了多用户检测器的性能。仿真结果表明:此方法在高信噪比的情况下,误码性能得到了较大改善。 相似文献
213.
“中间阶级论”是当今西方国家社会阶级结构问题研究中较有影响的一种理论。尽管称谓不一,有“中间阶级”、“中间阶层”、“中产阶级”、“白领阶级”、“新中等阶层”、“新阶级”等等,但所指内容大致相同,即认为在西方国家,“中间阶级”是与资产阶级和工人阶级相并列的三大基本阶级之一,并认为战后“中间阶级”急剧膨胀,资产阶级和工人阶级已经或正在趋于消失,整个社会已是或将是一个中产化的社会。这一理论的主要论据在于:一日当今西方国家具有中等个人收入水平的人数已占社会成员的大多数;二日当今西方国家绝大多数的脑力劳动者虽然不占有生产资料,但是他们拥有知识财产,并以此在经济生活和社会生活中居于特殊地位;三日当今西方国家绝大 相似文献
214.
独立学院作为我国高等教育由精英化阶段向大众化阶段过渡的产物,起步较晚,办学周期不长。为使其能够在高等教育激烈的竞争中立足,打破因循守旧,大胆改革创新,建立以人为本、可持续发展的独立学院内部教学质量保障机制势在必行。 相似文献
215.
推理能力和获取知识的能力是高考能力要求的两个方面。本文结合高考试题,对高考中推理能力和获取知识的能力的考查要求作简要的分析。 相似文献
216.
217.
近年来,“举国体制”成为了市场经济条件下竞技体育发展战略研究的一个热点话题。研究的途径也还渐呈现出多样化的趋势。纵观这些研究途径,大部分是在客观的前提下从政治学角度研究、经济学角度研究、社会学角度研究进行研究。本文认为,客观研究固然重要,但微观研究也必不可少。因此,在这一研究路径的指导下,笔者认为应把主观研究和微观研究结合起来,以期为社会主义市场经济下的新型举国体制提供理论参考。 相似文献
218.
李晓辉 《小作家选刊(小学)》2004,(5)
生活中并不缺少美,而是由于我们对很多事情见多了便以为很平常,其实美就在平常的生活中,关键在于是否能常常保持一颗纯洁的心灵和类似儿童天真的眼睛。我们就会发现生活中处处都能发现美。读完《春之瀑布》,请闭上眼睛,用心感受那一壁终年不竭、奔涌不息的春意与活力。作者笔下的迎春一年四季充满生命的活力:春天保留了瀑布的浩大万钧的奔雷之势;夏天便有了吞吐河山的气度,像一位吉卜赛女郎,喷射着如火的热情;秋冬则显得更加深沉而热烈,拉着凛洌的秋风跳探戈。一切景语皆情语,迎春身上浸透了作者的情思。文章笔法细腻,生动形象地表现了作者… 相似文献
219.
科学的思维方法和研究问题的方法是比物理基本原理更为重要的知识,它是比“金子”还贵重的“点金术”。拉普拉斯说:“认识一位天才的研究方法,对于科学的进步并不比发现本身用处少,科学研究的方法是极富兴趣的部分。”高中物理教学与科学方法的结合还可提高学生学习的兴趣,所以在高中物理教学中应加强科学方法教育。 相似文献
220.