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李洪军 《江苏广播电视大学学报》1997,(Z1)
德育教师就是指从事“有意识地实现社会思想道德的个体内化，或者说有目的地促使个体思想品德社会化”的教师。在电大，就是指那些承担“两课”教学任务和从事专职学生思想政治工作的教师。其角色的社会责任决定他们肩负着直接塑造电大学生“人格灵魂”的特殊任务。由于我国现阶段正处在社会转型期，新旧价值观念的“碰撞”和多元价值观念的“冲击”，常常导致电大德育教师的角色失调以至失败，给电大德育工作带来严重影响。对此，笔者拟通过电大德育教师的社会学透视，分析角色与宏观社会的联系，研究角色的实践活动，探寻角色社会化的途径… 相似文献
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终身学习的价值分析与体系建设新探 总被引：1，自引：0，他引：1
随着国际化、信息化和知识经济时代的到来，“终身学习”这一全新的教育理念的提出与实践，是当代教育思想和观念的重大变革，是全球教育改革和发展的共同需要。然而，要真正建设和完善终身学习体系，进入学习化社会，还需经历一个长期渐进的过程，还有大理的理论与实了示工作要做，笔试图通过对终身学习观念的形成说明和价值分析，进一步研究终身学习体系的结构状况和如何建设终身学习体系等问题，以探寻走向学习化社会的正确途径。 相似文献
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电大学生的思想政治工作既要发挥教育的主导作用，也要发挥受教育的积极参与作用，不应由教师“包揽一切”，而应从顺应学生身心发展、利用同辈集体影响力、锻炼学生能力，使教师“减负”增效等方面促成电大普专生的思想转化，提高电大思想政治工作质量；同时，从解决认识问题，注重行为导向，加强能力培养、强化自我教育等方面实行自我管理，拓展电大思想政治工作新的思维与活动空间。 相似文献
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考试作弊心理是一种不健康的心理现象,对大学生的人格塑造和全面成才会产生极为不利的影响.本文深入分析了大学生考试作弊心理形成的原因,并在此基础上提出了矫治措施. 相似文献
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目前,小学阶段开设了语文、数学、音乐、美术、自然、综合实践活动等近十门课程。新课程改革特别强调：要注重学生经验,加强学科渗透,各门学科都应重视学科知识、社会生活和学生经验的整合．改变课程过于强调学科本位的现软。根据小学课程各学科综合性强,学科间横向联系多的特点,我进行了整合学科资源进行习作教学的尝试。 相似文献
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李洪军 《中国远程教育(综合版)》1997,(10)
电大普专生德育心理障碍的分析与对策□李洪军德育心理障碍是指“在人们的头脑中存在的阻碍理解道德知识，从而不能将其转化为个人信念的心理因素。”这种“心理因素”影响道德认识的产生，妨碍道德感的激发，阻止道德意志的锻炼，以至破坏道德行为的规范。电大普专生在社... 相似文献
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电磁感应中导体棒在外力牵引下产生运动的模型一般分为两类：一类是单根导体棒的运动问题．另一类是双根导体棒的运动问题．解这两类问题，受力情况以及运动情况的动态分析是前提，最终稳定状态的分析是关键．思考路线是导体棒受力运动而切割磁感应线产生感应电动势→感应电流→通电导体受安培力→合外力变化→斗加速度变化→速度变化→感应电动势变化→…，周而复始地循环，循环结束时，加速度等于零或为某个定值，从而达到稳定状态．综合运用力、动量以及能量的相关知识是鳃决这类力、电、磁综合题的有效途径． 相似文献
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以邓小平远教观为指导推进电大事业发展李洪军２０世纪７０年代末,广播电视大学作为一种开放性高校,以其独具的远距离、大容量、多媒体、多层次、多规格、多方面办学等多快好省发展教育事业的优势,在我国广袤的大地上骤然兴起。追忆这一历史,人们永远不会忘怀她的英明... 相似文献
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我国古代私学化具有应时而兴,自由竞争,道技双重等特点,为我们兴建现代民办学校提供了有益的借鉴,现代民办学校从某种意义上说其实是我国古代私学化的延伸,应该注意从古代化中吸收营养,为“科教兴国”作出应有的贡献。 相似文献
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《草船借箭》是我国古典长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事以"借箭"为主线,详细地讲述了诸葛亮借 相似文献