制冷机运行控制要点浅析

制冷机制冷过程就是各种介质进行的传质传热过程.宏观上表现为制冷量的大小与蒸汽压力、蒸汽耗量、冷却水进口温度、冷水流量及溴化锂溶液浓度之间的关系.下面以河北旭阳焦化有限公司化产二车间溴化锂制冷机机组工况运行曲线为例对其工作控制要点进行分析说明     

浅谈《机械制图》课程中学生空间想象力的培养

本文论述了在《机械制图》课程中培养学生空间想象力的重要性和方法,教师必须把培养学生空间想象力作为《机械制图》课程的首要任务,在教学过程中不断探索、创新出更好的方法提高学生的空间想象力。     

淄博市促进中小企业技术转移和科技创新能力的探讨

文章分析了淄博中小企业技术创新发展面临的障碍以及在建设中小企业技术转移平台方面存在的问题,结合工作实践,总结概括了淄博市科技创新服务平台在为中小企业提供科技咨询、信息交流、成果转化等方面促进淄博市中小企业自我创新能力提高的主要做法     

江苏实施创新驱动战略的对策研究

根据"江苏十二五规划"的基本精神,系统地设计江苏创新驱动战略的总体方案,论述江苏创新驱动战略在任务创新、理念创新、组织创新、手段创新和政策创新等五个方面的战略举措。     

汉、回民族4对遗传性状的调查——以河西学院为例

通过对河西学院汉、回民族学生的ABO血型、单双眼睑、耳垂有无及舌卷曲4对遗传性状的调查,比较了这4对性状的基因频率在两民族间的分布.结果表明:ABO血型、单双眼睑及耳垂有无3对遗传性状的基因频率在汉族和回族间存在明显差异,而舌卷曲基因频率在两民族间差异不大.     

办学要有超然的情怀与境界

<正>教育的本质是什么?如何办好一所学校?这并不是每一个校长都能清晰地认识到的。今年暑期在"全国优秀中学校长高级研究班"学习期间,我静下心来,回归教育的原点,感悟和体会到了办学要有超然     

新课标下我在数学教学中的两点做法

理念是行动的灵魂,有什么样的理念,就有什么样的行动;反过来,行动是理念的土壤,没有行动,光喊口号是没有任何意义的。只有行动起来,才能真正超越传统,走进新课程。本文笔者就对新课改中自己的一点做法做了一些切实的总结与反思。     

办学要有超然本真的情怀——基于苏十中办学实践的思考

教育的本质是什么?如何办学?这些最基本的问题并不是每一位校长都能清楚明白地解答,而是需要我们静下心来,回归教育的原点,并结合办学实     

媒体应加强非政治导向的管理

在媒体对收视率越来越重视的情况下,以听众兴趣为取向的节目越来越多。打开收音机,几乎任何一个频率都有奇闻趣事、明星动态、娱乐快讯以及大量的娱乐节目。这使得广播对受众的吸引力日益攀升。但是值得注意的是,这类节目的过度膨胀中出现了一些与主旋律不协调的声音,而且有日趋放大的倾向。相当数量的非政治导向问题相继出现,     

新闻魔鬼定律(三)

李广定律 中国历史上著名的"飞将军"李广,长臂善射,从军四十余载,与匈奴大小七十余战.文帝对他说:"惜乎,子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!"他功勋卓著,一生却得不到提拔重用.从三十多岁担任陇西太守,一直到死,转来转去,再无半点提升.李广的堂弟李蔡,二人同时从军,论才华,李蔡只在下中,论声望,李蔡比李广差远了.但人家却一路顺风顺水,步步高升,最后官至丞相,位列三公.