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51.
在当前的课堂教学中,理答现状堪忧,"四性"的缺失,影响了课堂教学的有效性。经探索研究,形成了五点"共识",进而梳理出五种智慧理答策略。  相似文献   
52.
A王毅的老家在河南南阳,当年刘备"三顾茅庐"的地方,但他一再强调他是"土生土长"的新疆人.  相似文献   
53.
眼下,办高职难,办农业类高职更难。但有些学校就不畏艰难,高举“农”字旗,面向社会,服务“三农”,以良好的办学效益赢得了学生与社会的一致好评。  相似文献   
54.
复旦大学所作的试验表明,我国高校科技企业股份制的问题已开始从理论转向实践,因而有关讨论的焦点也就不再是高校企业是否应实行股份制,而是如何顺应股份制之态势,如何运用股份制之机理,如何实行股份制之模式。作为一种尝试,本文试在讨论股份制本质规定的基础上,结合股份制试点企业的实践经验,揭示高校企业运营的特征。在笔者看来,股份制本是商品经济高度发展过程中产生的一种企业组织形式,这种组织形式的特点是企业产权结构的充分明晰和建立于其上的企业责任规范与责任制衡机制的充分有效。  相似文献   
55.
中学聋生主观幸福感调查研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
目的:(1)对生活满意感量表(SWLS)的测量学特征进行检验。(2)了解中学聋生主观幸福感的现状。方法:应用生活满意感量表(SWLS),对北京、沈阳、哈尔滨、长春、抚顺5个城市的441名中学聋生进行了团体施测。结果:(1)生活满意感量表(SWLS)在我国中学聋生的试用中,其内部一致性系数α=0.7647,表明量表具有很好的同质信度;具有非常好的重测信度,两次测验的相关系数为0.977;(2)SWLS具有较好的效标效度;(3)被试的性别、城乡及家庭完整性等因素对主观幸福感不存在显著影响;(4)年龄、年级和家庭收入方面存在显著差异。结论:(1)SWLS具有良好的信度和效度,可以用来测量中学聋生的主观幸福感。(2)69.7%中学聋生对生活基本满意或非常满意。年龄、年级和家庭收入对主观幸福感有统计学意义上的显著影响。  相似文献   
56.
近年来,在全国职教大滑坡,农业职教更是雪上加霜的严峻形式下,我院得到了自治区党委、自治区人民政府和教育厅、农业厅的大力支持,不断深化教育教学改革,创新办学模式和人才培养模式,各项工作取得了显著成绩.学院2001年6月被国家教育部确定为重点支持建设的全国示范性职业技术学院.2002年7月,在全国职业教育工作会议上,学院又被国家教育部、劳动和社会保障部、国家经济贸易委员会授予"全国职业教育先进单位"荣誉称号.同许多职业院校生源逐年萎缩的困境相反,我院招生规模逐年扩大,2002年新招学生2500人,在校生已达5000人.全国十三个省区的许多高分考生慕名报考我院.此外,学院的毕业生就业形势也呈现出可喜的局面,2002年3月、6月地方政府在学院举办了以招收我院应届毕业生为主的两次农业技术人才交流会,学院800多名毕业生中有95%的学生和用人单位签订了就业协议,其中畜牧兽医、园林、种子等专业的毕业生供不应求.  相似文献   
57.
大学生幸福感及其影响因素的研究   总被引:17,自引:0,他引:17  
本研究采用开放式问卷调查法和量表法,对593名大学生的幸福感状况进行了调查。结果发现:(1)影响大学生幸福感有七个因素,即自我意识、学校学习、人际交往、恋爱、工作与社会适应、家庭环境、休闲活动。其中,自我意识是影响大学生幸福感的最主要因素。(2)大多数学生心理健康,常能体验到幸福。(3)大学生幸福感在性别、月均消费上差异显著,而在专业、年级上差异不显著。根据调查结果,我们为学校心理健康教育提出了可行性建议。  相似文献   
58.
多年来,美国大学和学院的心理咨询中心在高等教育中扮演了极其重要的角色。近20年来,校园心理咨询中心的数量有了戏剧性的快速增长,它的功能也越来越复杂。第一个大学和学院心理咨询中心的指南于1970年由BarbaraKirt(Kirt,etal,1971)负责起草,它最早的草稿来自加拿大大学心理咨询联合会。1981年国际心理咨询中心联合会的资格标准被修改,  相似文献   
59.
论培养IT本科应用型人才的师资队伍建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
没有适应培养应用型人才的教师队伍,教学教改、课堂教学、实践性教学、实践教学基地建设等方面就成了无源之水、无本之木。文章分析了IT应用型本科人才师资队伍主要存在有两大问题及原因,提出了建立切实可行的“双师型”师资队伍建设计划、加强现有教师和学生管理人员的培养和培训、加强学生素质拓展的学生工作师资队伍建设等对策和建议。  相似文献   
60.
介绍了新出版的五本美国基础化学教材,从中看出美国大学基础化学教改的大趋势仍然是加强基础,提高能力和兴趣,在反映现代化学方面,强调三维立体化学,并大多配套了CD教材。  相似文献   
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