如何做好教练员工作

众所周知，在运动训练过程的诸多因素中，教练员与运动员是两个最为重要，缺一不可的主体。而在这两个不可或缺的主体中，教练员的主导作用又是至关重要和不容质疑的。因为，从运动员的选材到成才的整个漫长过程中，教练员一直起着监督、引导和控制的决定性作用；而运动员，则在绝大部分情况下(特别是初级训练阶段)都是处于一种服从与配合的地位。     

中国高水平跳远运动员身体形态、年龄及专项身体素质的特征与规律(下)

五、结论 (一)我国高水平跳远运动员的选材基本符合项目特点 分析结果表明: 1.由于项目特点所限,在其他条件相当的情况下,身材较高、腿较长的运动员更容易获得更好的成绩; 2近20年来我国高水平男女跳远运动员的身高和体形基本符合跳远项目特点的要求,说明我国跳远教练员在选     

助推环渤海经济增长极的高职院校人才培养策略

环渤海经济区正逐渐成为引人注目的经济增长第三极,服务区域经济、培养高素质应用型人才的高职院校面临挑战和机遇。文章简述了环渤海地区高职院校人才培养现状,分析了环渤海经济增长极对高职院校人才培养的新诉求——集群化、针对性和开放性,并在此基础上提出了助推环渤海经济增长极的人才培养策略。     

提高数学教学效率的几点思考

正学校实行五天工作制后,由于上课时间和每门课总学时的减少,给用熟了老套路、老方法的教师提出了挑战。要想解决减时不减量这一矛盾,对教师来说,最迫切的问题就是提高课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务。一、明确教学目标布鲁姆在《教育目标分类学》一书中将教学目标分为三大领域,即认知领域、情感领域和动作技能领域。因此,教师在备课时要围绕这些目标选择教学方法,进行必要的内容重组。在数学教学中,要通过师生的     

中外优秀女子20 km竞走运动员运动技术的比较研究

摘要：研究目的是分析中外优秀女子20Km竞走运动员的运动技术特征和差异,为我国女子20Km竞走运动员提高和改善技术提供运动学参数依据。主要研究方法是文献研究法、高速录像解析方法和比较研究法,对2014年竞走世界杯中外优秀女子运动员的运动技术特征进行了研究与比较。研究结果发现中国现役女子20Km竞走运动员存在以下技术特征和问题：1)虽然中国女子运动员步长有一定程度的提高,但与世界优秀选手相比,步幅依然偏小,且出现左右步长不平衡的现象;2)中国女子20Km竞走运动员步长和步频的整体效益较差,质心速度偏慢;3)中国女子运动员踝关节蹬伸幅度偏小;4)中国女子运动员腾空犯规相对于世界级运动员来说表现良好;5)中国女子运动员上肢摆动幅度较小,且上下肢摆动速度偏慢;6)国外优秀运动员特别是俄罗斯运动员的直腿摆动技术明显优于中国运动员。研究结论是中国优秀女子20Km竞走运动员在步长和步频、踝关节蹬伸角度、上下肢摆动速度等方面与世界优秀女子20Km竞走运动员之间还存在一定差距,但是我国优秀女子20Km竞走运动员在在腾空犯规上表现较好。建议我国优秀女子20Km竞走运动员提高上下肢的摆动幅度,提高步长和步频等关键运动技术。     

基于DEA模型的高等职业院校科研绩效实证研究

DEA模型是一种客观性强、适合多产出多投入活动的一种研究方法,对于高等职业院校的科研绩效研究是一种比较有效的方法。本文就相关科研活动问题的提出、科研绩效评估的基本内容与相关的理论依据以及对相关的科学研究进行一定的实证分析,得到了有关基于DEA模型的高等职业院校科研绩效实证研究的相关论述。     

中、外优秀20 km竞走运动员运动技术分析

中国竞走有着自己独特的技术风格,但是随着北京奥运会的失利,使我们意识到中国竞走运动员技术存在的问题,迫切需要同国外优秀运动员的技术进行对比分析,找出技术当中的不足。采用文献资料调研、三维定点摄像、影像解析等方法对参加2009年国际田经联合会竞走挑战赛的20 km优秀竞走运动员的技术进行系统分析,研究发现,在影响腾空判罚类指标中,研究对象的腾空时间没有差异,但是,中国运动员技术的实效性不好,主要表现在头顶起伏的距离过大和离地瞬间膝关节角度较小;高水平运动员极少出现屈腿犯规,俄罗斯运动员支撑腿的反弓获得了更好的视觉表象,有利于重心的位移;中国运动员小步高频的技术风格有所改变,大步幅运动员同俄罗斯运动员存在步频上的差距;俄罗斯运动员最重要的技术特点是摆动过程中膝关节角度较大,这个指标决定着摆动效果,对运动成绩有重要影响。     

第14届亚运会田径比赛前瞻

一、比赛日程2002年10月7～13日·釜th/韩国10月7日┏━━━━┳━━━━━━━━━┳━━━┳━━━━━━━┓┃时间 ┃ 项 目 ┃赛次 ┃中国运动员 ┃┣━━━━╋━━━━━━━━━╋━━━╋━━━━━━━┫┃09:30 ┃女子100米栏(1/7) ┃ ┃沈盛妃王海兰 ┃┣━━━━╋━━━━━━━━━╋━━━╋━━━━━━━┫┃09:50 ┃男子100米 ┃预赛 ┃王鹏沈云暴 ┃┣━━━━╋━━━━━━━━━╋━━━╋━━━━━━━┫┃10:00 ┃男子20公里竞走 ┃决赛 ┃朱红军虞朝鸿 ┃┣━━━━╋━━━━━━━━━╋━━━╋━━━━━━…     

探究性教学——化学有效教学的途径

有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下．以尽可能少的时间、精力和物力投入．取得尽可能大的教学效果．以满足社会和个人的教育价值需求面组织实施的教学活动。而探究性教学要求学生通过实验亲身经历和体会科学探究活动，激发学习的兴趣，学会科学探究的方法和初步形成科学探究的能力。因此。探究性教学是实现有效教学的重要途径．其实施策略有以下五点：     

对刘翔备战第28届奥运会的综合攻关与服务

中国男子跨栏运动员刘翔第28届奥运会攻关课题组运用生物力学分析等方法时刘翔备战期间进行了科研与服务工作。课题组系统收集的刘翔及部分世界优秀运动员的技术资料，对于系统地了解、监控和评价110m跨栏项目优秀运动员运动技术水平及发展变化趋势有非常重要的参考和评价作用，为建立我国110m栏优秀田径运动员技术图像资料库奠定了基础。