排序方式: 共有64条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
进行人力资源开发的必要性 1.国有企业改革与发展的需要 从文化素质上看,我国国有企业职工80%左右在中等文化水平以下;从技术素质上看,总的状况是劳动技能低、结构不合理。在全国近7000万技术工人中,初级、中级分别为80%、18%,达到高级工的只有2%。从管理人员素质上看,应当承认,我国国有企业管理人员素质不高,缺乏一支会领导、善管理的企业家队伍。 相似文献
42.
<正> 岗位培训为什么要面向企业,服务于基层?这是需要认真回答的问题。“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”,这是国家早已确立的教育的根本指导思想。社会主义建设是由整个国民经济的各条战线上各行业、各企业所组成的。所以说,教育为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育,换言之,就是教育必须为各条战线的各个企业服务;相反,各个企业的生存与发展,又必须紧紧地依靠教育。岗位培训作为成人教育的重点,又怎么 相似文献
43.
44.
45.
46.
47.
48.
新知探索课上教师要抓住新知识的新环节,实现少讲精讲:讲概念、讲原理、讲结构、讲思想、讲方法、讲过程。主要任务是将有关知识梳理概括、提炼升华,使之形成体系,促使学生良好认知结构的形成,教学过程采用阶段式教学"的教学模式。 相似文献
49.
50.
李玉香 《吕梁教育学院学报》2002,(4)
高考文科综合中的地理,在教学中既要保持它在各学科综合中的相对独立性,又要通过学科的相互交叉、相互渗透来发挥系统的整体功能。在初中区域地理教学中,采取灵活多样的方法使学生有效地识记;在高一、高二系统地理教学中,应引导学生观察分析,归纳总结得出相关原理;在高三区域地理教学中,最重要的是指导学生理论联系实际,一方面应用到多变的试题中,实现综合能力的发挥,另一方面,回到现实生活中,提出建议,为国土整治经济建设做出贡献。 相似文献