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61.
我国社会体育指导员管理系统开发的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
社会体育指导员管理系统开发与研制标志着社会体育指导员的管理向科学化、规范化、自动化的方向发展,是提高工作效率和管理质量的有效方法和手段,为促进今后社会体育指导员健康持续发展打下坚实基础。 相似文献
62.
63.
优秀中长跑运动员心理特征研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就有关优秀中长跑运动员的心理特征、测量变量、男女运动员的性别心理差异、个性特征及赛前最佳觉醒等问题进行了科学、系统的综述。 相似文献
64.
以"国民健康与休闲体育教育"为主题的"第3届中国休闲体育·北京论坛"具有参会人数多、层次高、形式多样、视角独特、观点新颖的特点,吸引了多家媒体的深度关注。论坛主报告主要就国家治理现代化视域下的体育休闲、带薪假期与休闲产业、休闲时代体育运动项目的基本规律问题、我国休闲体育研究的回望与前瞻、内蒙古户外休闲体育产业的现状和展望5个热点问题展开论述。在专家论坛环节,学者们就休闲体育与高校改革、休闲体育与经济发展、休闲体育与文化传承、休闲体育与国民体质展开了探讨。本次论坛紧扣国家发展战略和休闲体育发展前沿,相关观点和建议有助于促进休闲体育理论发展和休闲体育专业建设。 相似文献
65.
简论素质教育与学校体育的几个关系 总被引:1,自引:0,他引:1
从素质教育的角度,简论了素质教育与学校体育工作的关系,素质教育的终极目标与新世纪学校体育改革的指导思想和方向的关系,分析了素质教育的全面推进对学校体育新的质量要求。结果认为:素质教育的全面推进需要学校体育多种模式并存的格局;素质教育的全面推进必将促进学校体育内部的整体改革;在学校体育中需处理好“减负”与“加压”的关系。 相似文献
66.
1980~1990年世界和中国田径运动发展特征的比较研究 总被引:11,自引:1,他引:11
本文试图在和分析1980-1990年世界和中国田径运动名单次历年前10名成绩的基础上,揭示了最近10年世界和中国田径运动的发展规律和动态特征,并采用比较体育学的原理,对中国和世界田径运动的发展特征进行了比较研究,找出了我国田径发展中的一些不利因素。 相似文献
67.
李相如 《西安体育学院学报》1986,(3)
<正> 动作示范在体育教学中是最简便,最常用,最有效的直观手段之一。要有效地揭示技术动作的内在规律,充分利用学生的心理因素,完美的动作示范无疑对沟通学生和技术动作之间的联系起着潜移默化的效用。在田径运动诸项目的教学中,跨栏跑是一个难度较大的项目,尽管其它教学手段在跨栏教学中有其重要作用,但正确、得当的直观示范可以起到启蒙、消除心理畏惧、建立动作概念,纠正错误动作以及激发学生的学习兴趣等独特效能。 相似文献
68.
1987年5月5日是两届奥运会冠军、被誉为世界"田径之王"的英国名将汤普森的值得庆贺的日子.这一天,他与一直在他的事业上支持和关心他的、青梅竹马的女友苔莎结成了百年之好.这是一对互敬互爱令人羡慕的恋人.但结婚那天新郎倌的表现倒是让他的亲朋好友们着实紧张了一阵子.当天的婚礼是在英国塞克斯一间罗马天主教堂举行的.当时是万事俱备,只待新娘驾到.但不知何故,比汤普森小一岁的苔莎却姗姗来迟,因而把一个在田径场上叱咤风云的"王中王"急得抓耳挠腮、频频看表.他的愁态使他的来宾还以为出了什么变故.直到新娘驾到之后,汤普森才长长出了一口气,脸上的表情也豁然开朗.婚礼上新郎、新娘频频向来宾致谢.手挽妩媚多姿的新娘,汤普森这时越发显得神采奕奕,英俊潇洒.在婚礼将结束时, 相似文献
69.
北京城区教师体育健身研究 总被引:1,自引:1,他引:0
运用文献资料法、调查研究法、数理统计法等对北京市城区教师体育健身活动的状况和特点进行了研究.结果表明,北京市城区教师体育健身状况不容乐观,经常参加体育健身的教师和达到体育人口标准的教师较少.影响教师参加体育健身活动的主要因素是工作负担重、场地设施收费高、没有场地和缺乏兴趣等.建议相关部门提高教师健身意识,树立终身体育观;建立和形成教师健身的制度,开展丰富多彩的体育活动,提高教师的参与意识;充分发挥家庭和社区的作用,提高教师参与健身活动的程度;有针对性地加强教师健身所需场地、器械的开发和利用. 相似文献
70.
北京市农民工参与休闲体育的现状调查与研究——以海淀区建筑行业、民营企业、服务行业为例 总被引:5,自引:0,他引:5
采用文献资料调研、调查、数理统计、比较等方法对城市农民工的基本情况调查及其参与休闲体育的认知、动机、消费水平、行为内容及影响因素进行调查。研究表明,北京市农民工主要以青年为主,文化程度以初中为主,农民工的休闲娱乐方式具有花费少、易获得性的特点。北京农民工参与休闲体育的行为特征以休闲娱乐为目的的居多;北京农民工参与的休闲体育项目主要是以球类项目、健身类和体育欣赏为主。影响农民工参与休闲体育的主观因素多是因为农民工文化素质较低以及农村生活方式的阻碍影响和心理因素;客观因素主要是:农民体育教育不足、工作时间长及劳动强度大、居住环境的体育场所与设施较差、组织化程度低、社会保障不健全等。 相似文献