公司治理机制理论浅析

公司治理在市场经济体制环境下的经济发展中一直扮演着非常重要的角色。试图对现今存在的一些比较成功的公司治理机制理论加以研究,以期为我国公司治理理论的发展提供一些新的视角和研究参考,从而为我国公司发展提供些许的借鉴。     

《快快乐乐》教学设计及评析

教学内容:教科版义务教育课程标准实验教科书《语文》一年级上册第1课。教材简析:《快快乐乐》是一年级上册第一单元的首篇课文。本课是一篇短小的散文诗,作者以活泼的语言和流畅的音韵,欢快地向我们诉说着学校生活的感受。儿歌以第一人称的角度写出了儿童对学校生活的感受和体验,表达了爱学校、爱老师、爱同学、爱学习的思想感情。设计理念:本课设计坚持以读为本的原则,充分发挥汉语拼音的多功能作用,努力挖掘教材中的情感因素,以情境为主线,贯穿整个教学过程,训练学生有感情地朗读课文,并把听说能力训练融入其中,使学生在“轻松──互动─…     

数学教学培养学生创新能力的途径浅探

新时期数学教学应根据学生的实际需要因势利导,注重思想方法和情感态度的渗透,全面提高学生创新能力.     

新中国中后期学校体育改革回顾

第一阶段:1966年-1976年 由1966年开始并延续了10年的“文化大革命”,使教育战线,包括体育教育受到了严重的破坏。由于“史无前例”的文化上的大扫荡,使这一时期成为了一个动荡而复杂的年代,成为了一个无法为社会提供知识与人才的年代。学校体育也在这一风雨飘零的年代里走过了一段曲折而艰难的历程。     

高校后勤职工队伍状况调研报告——以云南大学为例

正经过十余年的改革,高校后勤转变了运作模式,提升了管理水平和服务质量,有力地保障了高校的改革、建设与发展。在取得成绩的同时,由于后勤队伍建设长期以来没有得到足够的重视,存在着后勤在编职工不断减少、缺乏补充,编外员工中优秀的人才留不住,一般员工招工难、用工荒等问题,已成为制约后勤改革、建设和发     

课尽意不止——课堂小结激趣五式

在日常教学中,我采取如下几种小结方式激发学生的学习兴趣,效果还不错。1.疑问式。即提出有一定难度的问题,让学生带着疑问结束一节课的学习,从而激起他们主动探索的兴趣。如,教学＂年、月、日＂时,下课前我出示这样一道题：＂小明6岁了,可他才过两次生日,他是几月几日出生的？＂一般来说,他应过六次生日才对,可为什么才过两次呢？创设悬念,激发学生的好奇心,促使学生回忆当天所学新知,寻找答案。     

水文与水资源工程专业课程体系整体优化探析

本文在分析了水文与水资源工程专业课程体系整体优化的必要性及现行课程体系存在的问题的基础上,在“适应形势、准确定位、系统规划、凝练特色、强化实践”课程体系整体优化思路的指导下,按照“进行专业定位、调整人才培养目标,优化课程体系”的要求来达到整体优化课程体系的目的,最后提出采用“平台＋模块”的课程体系.     

二维配位聚合物[Zn2（pydc）（μ2-OH）2]n的水热合成及其晶体结构

以Zn（OAc）2·2H2O和2,4–吡啶二甲酸、1,4–双（咪唑基–1–甲基）苯为原料,采用水热法合成了二维配位聚合物[Zn2（pydc）（μ2-OH）2]n（H2pydc=2,4–吡啶二甲酸）,并对其进行了元素分析、红外光谱、荧光光谱和X-射线单晶衍射测定.该配合物属于单斜晶系,P1空间群,a=9.347（2）,b=6.7988（17）,c=13.996（4）,β=100.583（4）°,V=874.3（4）3,Z=4,Dc=1.557g/cm3,μ=5.498mm-1,F（000）=648,R1=0.0333,wR2=0.0757.     

公共图书馆免费开放时代如何进一步创新服务

论述了公共图书馆应深刻把握"免费开放"政策所蕴含的实质内涵,以读者为中心,进一步创新服务,逐步实现开放式服务、多样化服务、个性化服务、网络化服务。     

期待、爱护、尊重、引导——论良好班集体的形成

良好的班集体的形成,离不开班主任的正确引导,班主任作为一个班的“统帅”,要在理解、尊重、信任、爱护学生的前提下,根据学生的生理、心理特点,引导学生认识自己是集体的主人,使学生在实际活动中学会明是非、辨美丑、知善恶,提高道德评价能力,逐步做到知行统一,形成良好的班集体。