加拿大的高等教育制度

加拿大拥有完善的教育体系,学习条件与环境处于世界一流。加拿大的公民或永久居民及其子女从小学到中学全部接受免费教育。政府对高等教育同样有很高的经费投入。家庭经济状况不佳的大学生,政府有无息贷款资助。     

如何在大学经济学教育中贯彻道德教育

基于经济学教育中道德教育缺失的现实,基于道德在经济运行中的作用机理,分析了经济学课程中融入道德教育的迫切性和重要性。结合在《资本论》选读、西方经济学、新制度经济学和发展经济学等课程中对道德问题的讲解,探讨如何在教授经济学知识的过程中,将对道德作用的理解嵌入其中,说明遵守道德规范是利己利人的,既有利于社会经济的发展,也有利于自身利益的实现。提出应该在大学经济学教育中端正学生对道德的认识和培养学生的道德感,提高学生综合素质。     

明代武当山的驻军制度初探

明代在武当山大修宫观时,动用了大量的军队.此后,又派均州千户所的军队常驻武当山,逐渐形成制度.     

新闻法治化的困惑与出路

当今社会,新闻传媒由于其自身搜集传播信息、舆论监督等特性,已逐步成为公民实施言论自由权利的主阵地.完善的新闻法治环境小仅能使新闻活动更加规范,而且更能有力地保障新闻自由.改革开放以来,依法治国,建设社会主义法治国家,已经作为全体人民的共识写进了宪法.     

利用学生前概念成就高效物理课堂

先入为主的日常生活经验、知识的负迁移和旧有概念的局限、对语词的曲解是前概念形成的原因,而前概念在物理学习中更是无处不在.在物理教学中,我们可以参照前概念的理论进行再创造,从而促进对概念的理解,提高实际教学水平,提高教学效率,形成高效物理课堂. 一、物理课堂中前概念的形成与影响 在初中阶段,在尚未接触科学知识时,学生对多种自然现象就已经有了自己的认识,并形成了一些与科学知识相似、相悖或不尽一致的观念和规则被称之为前概念.前概念的产生是正常的、必然的,它的产生正体现了人类认识发展的一般规律.任何学生都不是一无所知地来到课堂上的,生产和生活给了学生丰富的经验,前概念在这个时候其实已经形成.前概念的形成一大部分来自父母,其余的来自书籍和道听途说,只有一少部分是学生自己发现的.所以这样形成的前概念往往不准确,甚至有些与自然知识是相悖的,这种前概念在学生学习物理中体现得尤为明显,如何利用前概念成就高效物理课堂成为了我时时思考的一个问题.     

莫言《生死疲劳》的隐性叙事进程

结构主义叙事学注重研究文本的共时性结构,形成一种静态主义的研究模式,但是近年来,西方叙事学逐渐重视对叙事进程的研究.很多叙事作品具有两种叙事进程,一种是显性的,另一种是隐性的.大部分学者只注意到了作品的显性叙事进程,却忽略了隐性叙事进程,也就忽略了作品的潜文本,而这种潜文本往往更能体现作者的写作意图,并与显性文本构成互补或解构关系.《生死疲劳》也存在一个隐性叙事进程,这个隐性进程对小说的显性文本构成了挑战,形成了颇有意味的反讽效果.对其进行分析,以探讨这个隐性叙事进程与显性叙事进程所构成的张力与反讽效果.     

媒体建构下的政府危机传播特色——以"4·28"胶济铁路重特大交通安全事故为例

笔者以"4·28"胶济铁路重特大交通安全事故为研究对象,采用量化的内容分析法,依据<人民日报>、<中国青年报>、<扬子晚报>三份报纸的报道内客,分析媒体所建构的政府的危机传播策略.研究后得出:政府针对"4·28"胶济铁路交通安全事故运用的危机传播策略比较适宜,但政府在危机中与公众的沟通并不畅通.     

构建新型师生关系妥善解决校园冲突

师生冲突是一种客观存在,完全消除是不可能的,一味压制只会为下一次更激烈的冲突埋下隐患。我们应该从加强教师自身修养入手,采取有效措施,积极主动地推动新型师生关系建设,用制度化的调节处理渠道妥善解决师生矛盾冲突的问题。     

高职院校《RFID射频识别技术》课程资源的建设与探索

《RFID射频识别技术》是物联网应用技术专业的核心课程之一。本文主要从该课程在物联网应用技术专业的地位、教学内容及教学模式(理论教学、实践教学、信息资源建设)和课程考核评价展开课程资源建设探索。     

去美国读高中

美国是世界上经济发达的国家,每年都有大量来自世界各地的学生。美国幅员辽阔,人口达3亿,是全球最大的经济体,就业机会多,而且美国的移民政策比较宽松。