新目标英语七年级(上) Unit 11单元要点检测题(英文)

Ⅰ.单项选择。从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。1.Don’t late school nexttime.A.be4for B.×4toC.are4in D.is4at2.you go to school every day>A.How long do B.What areC.What do D.What time do3.do you usually go school>A.How4for B.What4atC.What4in D.How4to4.—?—Yes,I have a lot to do.A.Are you busy this eveningB.Are you free this eveningC.Will you come to supper this eveningD.What are you going to do this evening5.—What time do the Greens have supper>—.A.He has it…     

形容词性物主代词焦点访谈

【焦点一】什么是物主代词?【主持人】用来表示某人或某物属于“谁的”的代词叫做物主代词。【焦点二】形容词性物主代词有哪些?应该怎样使用它们?【主持人】形容词性物主代词有:my(我的),your(你的,你们的),ou(r我们的),his(他的),her(她的),its(它的),their(他们的)。形容词性物主代词具有形容词的特征,表明该名词所表示的人或物“是谁的”。【焦点三】使用形容词性物主代词应注意哪些问题呢?【主持人】应注意以下几点:一、形容词性物主代词相当于形容词,后面必须跟名词。例如:Is that your bike?那是你的自行车吗?Those are our books.那些是我们的书。二、如果名词前用了形容词性物主代词,就不能再用冠词(a,an,the)、指示代词(this,that,these,those)等修饰词了。例如:1.误:This is his a desk.正:This is his desk.2.误:Your those books are on the desk.正:Your books are on the desk.三、与形容词一起修饰名词时,形容词性物主代词要放在形容词的...     

21世纪管理会计的创新

通过分析全球经济环境的变化情况，进而分析已改变的全球经济环境下的现代企业的特征与目标，从而进一步阐述在此种情况下的管理会计的创新。     

叶面喷硒对小青菜硒含量及品质的影响

应用盆栽试验,研究不同喷硒时期和喷硒浓度,对小青菜硒含量及品质的影响,结果表明,以第一种方式喷硒,浓度为1mg／L时,小青菜中Ve、胡萝卜素、粗纤维含量分别是对照的2,2．5,10倍,微量元素锌、硒含量是对照的14,1．5倍,矿质元素Mg,Ca,K在一定浓度下有不同程度提高,Fe含量较对照低,但没达到显著水平．综合分析,叶面喷硒能改善小青菜的品质,增加硒含量．     

高技能人才引进与培养政策的建立和完善研究

目前高技能人才的需求与供给在数量与质量上出现了较大的缺口,为了解决这一问题,企业与政府必须加强高技能人才的引进与培养工作。高技能人才的引进与培养工作的效果与力度取决于相关的政策性的支持,因此,要建立和完善高技能人才引进与培养的政策。文章首先对高技能人才进行概念界定与特征分析,论证了建立和完善高技能人才引进和培养政策的必要性与重要意义,阐述建立和制定了高技能人才引进与培养政策,提出了高技能人才引进与培养政策的完善措施。     

财务信息化视角下企业财务管理创新

当前的财务信息化环境下,我国的企业的财务管理工作面对许多挑战,尤其是在理念方法应当如何创新,科学合理、高效有序的财务决策体系应当如何建立,企业财务管理的预决算制度应当制定和执行才能实现效用的最大化,财务信息化对于企业的财务控制方式有怎样的实际要求,要通过怎样的渠道才能最终实现企业内部的财务管理安全,这些问题都需要运用更科学的方法、从更新颖的角度进行分析.在信息时代,财务管理的一切行为都要以财务信息为核心,并通过具体的管理行为来实现对资金的科学运营,同时要在财务预算、风险控制、生产营销等方面进行统筹考虑,才能使企业在市场中获取更多的经济效益.     

低碳经济时代高技能人才的工作行为与工作价值取向研究

低碳经济的发展情况主要取决于低碳技术,而低碳技术的开发、使用、完善主要由高技能人才的工作行为来完成。为了从根本上把握高技能人才的工作行为,文章深入剖析了高技能人才的工作行为生成机制,在生成机制中,最重要的是其工作价值取向。因此,结合社会价值和企业价值,重点研究了低碳经济时代的高技能人才的工作价值取向。     

“动词填空”解题技巧

动词填空是近年来中考英语测试中的一种常见题型。其要求是：根据句子或短文的意思，用正确的动词形式填空，有的地方要加上适当的助动词。[第一段]     

在感受生命绝唱中落实审美教育

一、运用多媒体教学手段,感受美的形象,让学生产生审美共鸣 美感的起点是感受,审美感受的主要特征就在于有新鲜感。王羲之说：“群籁虽参差,适我无非新。”一般文学作品的欣赏,都是以品味语言文字入手,调动学生的想象与联想,再创造新的形象,进行美的感受。可实际上,一般很难达到审美的最高境界,因为学生的认知水平和情感体验有限,对文学作品的鉴赏都是照老师的讲解或参考资料而形成定势的,不能产生美的感受。多媒体教学内容直观形象生动,既能展示静态美,