乡村传播意义下的农村发展

本文从乡村、乡村传播、乡村发展概念出发,阐释在建构乡村传播过程中,诸种因素在历史变迁和现实转化中的演变理路,以及演变的种种渊源及社会背景,从而阐释其对于农村发展的意义,并提出在实践意义下,如何从综合传播的状态,探寻中国当下农村发展的思路.     

新农村、新媒体与农民日常生活的变迁

本文从新农村建设的话题延伸到对于中国当代农民日常生活的影响力的讨论上,并以新媒体技术为这种影响力的决定因素之一,以便引起学界对于不同时期的农民日常生活史的研究及关注。     

乡村传播中农村大学生的地位与作用

本文采用文献分析的方法对我国农村大学生的研究现状进行了综述与反思。     

苏轼的人格魅力浅论

在中国的文学星空中,苏轼无疑是一颗璀璨的明星。他是一位旷世奇才,是中国士大夫心驰神往的人格典范。林语堂先生把苏轼当作自己心灵的老师,说他是人间独一无二的人物。著名文化学者余秋雨也称自己最喜欢的文人是苏东坡。千百年来,人们对苏轼始终有～种特别的喜爱,且历久不衰。苏东坡的迷人魅力不仅在于其文学成就,更在其人生实践闪烁出的人格魅力。笔者以为,苏轼的人格魅力主要体现在“五有”：即有情义、有作为、有情趣、有智慧、有操守。     

基于灰色模型的城镇职工养老保险基金结余量预测

城镇职工养老保险基金是城镇职工养老保险制度平稳运行的重要保证,十九大报告提出完善城镇职工基本养老保险制度,科学准确地预测城镇职工养老保险基金结余量是进行制度调整和改革的重要依据。基于灰色理论,运用灰色关联度与灰色预测模型预测城镇职工养老保险基金结余量,结果表明:经济发展状况是影响基金结余量的主要因素,相比之下财政补贴和退休人数对基金结余量影响略低。根据预测结果,基金结余量会逐年上升,出现缺口迹象并不明显。基于以上分析提出完善城镇职工养老保险制度的建议,为城镇职工养老保险制度可持续发展提供指导。     

高科技园区文化的三重架构

中国的高科技园区进入了“二次创业”阶段。全面深入理解高科技园区的创新能力和园区文化的关系．有助于园区的持续发展。本文提出因区文化有三重架构，即社区文化、创新文化和创业文化。并认为我国园区应抓紧深层文化环境建设。     

教育技术在语文阅读教学中彰显独特魅力

随着科学技术的不断发展,教学手段也在不断更新．使得教育技术手段走进语文课堂教学已成为历史的必然．我们农村小学语文教师要紧跟时代发展的步伐．利用现代教育技术科学整合图书馆、网络等课程资源．发挥教育技术优势．为教学提供优质信息和软件．利用教育技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式的教学新模式．彰显教育技术在语文阅读教学中的独特魅力。     

高校校园精神文化建设研究

十八大提出了推进社会主义文化强国建设的任务,大学作为优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉,加强文化建设,特别是加强精神文化建设,引领社会文化发展是其重要的责任和使命。大学精神文化建设的重要作用、高校校园文化建设存在的问题以及高校大学精神缺失等都使得加强高校校园精神文化建设显得尤为必要,要通过构建育人为本的办学理念、培养和弘扬大学精神、加强校风建设等有针对性的策略来加强高校校园精神文化建设。     

“乖”也应适可而止

我们常说的“乖孩子”,是指那些老实、听话的孩子。这样的孩子由于听家长和老师管教,所以往往招人喜欢,绝大多数家长和老师在表扬孩子时,都喜欢说“真是个乖孩子”。但我们要注意的是,孩子太乖了并不好。孩子太乖不利于孩子的身心发育和发展。     

课堂教学中语言训练的原则及策略

近年来,随着新课程的推进,我作为一线语文老师越来越感受到,要教好语文,语言训练是至关重要的。很多教师都误认为只要冠以“训练”就是与新课程背道而驰,其实不尽然。