青少年技巧比赛素质评分表的研制与实施

本文运用统计学的“累进计分”法,制定了新的评分表,使分数的累进与运动成绩提高的难度相适应,弥补了原评分表一唯平均递增的不足,使其更加准确。     

九七芬兰世界运动会蹦床比赛男子单人动作简析

通过对１９９７年芬兰世界运动会蹦床比赛男子单人动作中预跳时间、预跳次数、动作完成时间、全套动作完成时间、预跳高度、动作完成过程中高度变化等指标的分析,初步探讨当前世界蹦床男子动作发展现状以及蹦床男子单人训练的部分问题,为训练实践提供参考。     

我国普通高校体育学博士研究生教育的态势

运用文献资料、专家访谈等对我国体育学博士研究生招生单位的校名数量、地域布局、招生单位属性、学科专业、研究方向以及教育质量等问题进行初步研究。目前,我国普通高校体育学博士研究生单位区域布局、单位类别、学科专业、研究方向和教育质量处于不均衡状态,要注重体育学博士研究生教育的机会平等,尤其是起点公平;要注重教育规律与市场规律的和谐发展;注重体育学科评价体系的建构;注重单科体育院校、师范类院校和综合类院校之间的资源整合、强强联合、优劣互补,促进体育学研究生教育的发展。     

2009年葡萄牙会议精神

2009年1月20日一25日国际体操联合会技巧技术委员会新一届委员第一次会议在葡萄牙里斯本的Tivolilv旅馆举行。新当选的7位会员全部出席了会议。他们分别是：主席：CASETonya（美国）,第一副主席：NIKITINA Irina（俄罗斯）．第二副主席：李艳翎（中国）,     

体育消费中的符号消费及体育消费分层

符号消费正成为体育消费的重要内容,而且基于符号消费的体育消费将不同人群清晰地定格在不同阶层上.本文一方面探讨了体育消费中的符号消费,另一方面探讨了基于符号消费的体育消费所带来的社会分层,最后分析了符号消费及其消费分层对体育消费产生的影响.     

新课程标准下体育教材管理的特点

教材是教学理论发挥功效于实践的中介,是理论与实践相结合,全面提高教学效率与质量的关键因素,研究体育教材管理的特点具有一定的理论和实际意义.运用了文献资料法、逻辑分析法等方法,以新课程标准下(体育与健康标准)体育与健康教材管理为研究对象.体育与健康教材管理具有一般管理的系统性、目的性等特点;同时还具有自身的特点:体育与健康教材设计的特殊性,体育与健康教材内容的选择性,体育与健康教材教学实践的重要性.     

论体育冠名权及其法律界定

体育冠名权是社会主义市场经济条件下体育融入经济的重要切入点,是体育市场开发的重要内容.本文采用文献资料法、归纳推理和演绎推理法,结合法学、经济学和体育学的相关理论进行研究,对体育冠名权的概念进行了界定,并探讨体育冠名权的性质,认为体育冠名权属于体育知识产权.     

九运会网上蹦床比赛述评

蹦床作为全运会的一名新成员在九运会舞台上首次登台亮相。本次比赛在技术方面的主要特色体现在四个方面即动作质量为历届最低，动作难度为历届最高，动作稳定性为历届最高，安全保护为历届最好。在竞赛规则方面的特色主要体现在三个方面：竞赛规程的变化、特定规则的取消以及赛场上的高科技化。     

我国技巧混双项目现状剖析

本文通过对两年全国技巧锦标赛中的混双项目进行了现场统计,认为目前我国混双项目专项动作难度的发展已达到了较高水平,静力平衡动作已经高单臂化,但动作技术类型单一,成套动作编排与艺术性整体水平不高,后备衔接呈“倒三角”趋势,令人担忧。