试论语言内部的零度与偏离

语言和言语两分法与零度偏离理论相结合,为语言研究提供了一个新的视角,显性语言和潜性语言概念的融入,使得这种结合在语言现象分析上更具解释力。     

名留影史的10部科幻佳作

<正>1.2001太空漫游2001:A Space Odyssey(1968)类型:科幻/悬疑/冒险制片国家/地区:美国/英国在很多科幻影迷心中,上映时由于艰深晦涩而反响寥寥的《2001太空漫游》(以下简称《2001》)现在已成为科幻影史上不可撼动的巅峰之作。这部1968年出产的科幻电影被影迷们誉为"最硬的科幻电影",认为"此部之后的科幻电影都在倒退","只有库布里克真正尊重观众的智商"。     

一直在路上

旅行家的自我修行：六问诠释旅行的意义 Q1：“拖箱客”无聊透了,“背包客”才是王道？ A1：在许多青年人心中,的确如此。“背包”是一个象征意味极其浓厚的旅行符号,背包客可以没有旅行攻略,可以没有像样的户外装备,但背包却是他们的必备品,里面装的除了日常用品,还有一颗潇洒不羁爱自由的心。与“背包客”相对的是什么概念呢？有人发明了“拖箱客”一词。在脑中迅速勾勒一下图景,你便可以领会二者在观念上的差异。拖箱客所代表的是大众旅游的传统形式,或者至少是“绝不在生理和心理上让自己受一点点委屈”的舒坦方式--能拖得了箱子的旅途必定是平坦的。而背包客则不愿受制于贴紧地球表面才能行走的旅行箱,那样一点儿都不飘逸。他们的心爬得了高、涉得了险、越得过天堑、趟得过大江。在他们眼中,困难与危险,也是乐趣的一部分。化身考据癖解释一下“背包客”,该词在英文中为“Backpacker”,是由“Backpacking”一词演变而来,形象地定位了那些背着硕大的旅行背包、独自一人或三五成群地登上自助旅途的人们。背包客最大的特点就是完全地自主与自由,他们不受任何既定路线与规则的制约,他们唱着歌,追着风,享受着内心的那份淡定与从容,把自己毫无保留地托付给旅程上一幕幕的风景。走在路上,带着几个人类生存的终极问题,缅怀一下远方的故乡和往昔的恋人,观察着未曾了解过的一切,脚步可快可缓,思绪可纷乱可集中,这便是背包客的人文地理。     

电影闹革命——法国电影新浪潮观礼

新浪潮的缘起缘灭 法国巴黎自欧洲资产阶级革命以来,一直是以世界文化和艺术的中心而自居,法国人也是以激情和浪漫闻名于世。电影艺术的两位开山鼻祖卢米埃尔和梅里爱都是法国人,所以在现代主义电影思潮中法国艺术家表现得比其他人更有特色、更激进、更浪漫。20世纪20年代风行欧洲影坛的先锋派电影即以巴黎为中心。20世纪30年代法国出现了用人性和人道主义思想去表现下层小人物的命运和他们与社会抗争的影片。这类影片内容真实、情节动人,常常含有一种“淡淡的哀愁”,有一定的戏剧感染力,这类影片被称为“诗意现实主义”。第二次世界大战期间,雷诺阿等一批优秀导演为了躲避战火去好莱坞工作。战后较长一段时间,法国电影界在好莱坞的强烈竞争和意大利电影的巨大影响面前,只满足于对原有传统的沿袭,在内容形式和生产体制上都没有什么新的突破。     

公务员考试录用职位资格设置规范性研究

规范性是公务员考试录用制度的起码要求,其中,职位资格设置的规范性直接影响公民参与考试的平等权与国家机关选拔优秀人才的实际效果,对公务员考试录用的社会效应产生了重要影响。因此,针对公务员考试录用职位资格设置规范性的深入研究,对于公务员考试录用制度的发展、完善具有重要的理论意义与实践价值。     

现代韩国语兼类词表征研究——以《新国语词典》(第5版)为例

概括词的兼类现象一直是语法研究和词典编纂的难点,作为黏着语的韩国语也不例外.本文以双层词类范畴化理论为指导,基于自建的"《新国语词典》(第5版)词类标注数据库",对现代韩国语中的兼类词表征情况作了详尽调查.结果发现,现代韩国语中的兼类现象不如现代汉语和现代英语那般丰富,兼类数量相对较少,兼类类型相对单一.尽管如此,词的...     

商业银行信息披露法律制度研究

建立和完善商业银行信息披露法律制度,规范商业银行的信息披露是世界银行业监管发展的必然趋势.本文拟从我国现阶段商业银行信息披露的立法及实践中存在的问题,浅谈几点建议.     

基于大数据的在线自动评价系统对大学生英语写作能力的影响研究

随着大数据时代的来临,有效的数据收集也成为辅助大学英语教学的重要手段,文章通过对非英语专业大学一年级共166名学生的英语写作水平进行为期一年的实验研究,量化学生的自主学习时间和频次,探求自动评价系统对大学生英语写作能力的影响,以求改善以教师为主导的大学英语写作教学模式,培养学生的自主学习意识,逐渐实现大学生英语写作的自主学习和英语写作水平的提升。     

基于网络的学生口语自主学习能力培养

一、大学英语口语教学现状 现在，大学英语教学主要采用教师讲授为主，学生回答及提问为辅的课堂教学模式，其内容多以阅读理解、课文结构分析。以及对语言点的讲解练习为主。教师在教学过程中充分重视了语言知识的严谨性、准确性，但囿于传统课堂有限的空间和时间，学生大都只能处于被动接受的地位，无法充分发挥每一位学生的学习能力。     

聚乙烯吡咯烷酮分子三级中红外光谱研究

采用中红外(MIR)光谱开展了聚乙烯吡咯烷酮分子结构研究. 聚乙烯吡咯烷酮分子的红外吸收模式主要包括：ν_{as CH3}、ν_{as CH2}、ν_amide-Ⅰ、ν_amide-Ⅱ、δ_{as CH3}和 δ_{s CH3}. 采用变温中红外(TD-MIR)光谱进一步开展了温度变化对聚乙烯吡咯烷酮分子结构的影响. 随着测定温度的升高,聚乙烯吡咯烷酮分子对应的红外吸收频率和强度均发生了明显的改变. 以聚乙烯吡咯烷酮分子 ν_{amide-Ⅰ-聚乙烯吡咯烷酮}和ν_{amide-Ⅱ-聚乙烯吡咯烷酮}为研究对象,采用二维中红外(2D-MIR)光谱进一步开展了聚乙烯吡咯烷酮分子热变性研究. 实验发现：聚乙烯吡咯烷酮分子主要官能团(ν_{amide-Ⅰ-聚乙烯吡咯烷酮}和 ν_{amide-Ⅱ-聚乙烯吡咯烷酮})吸收峰对热敏感程度及变化快慢顺序都存在着较大的差异性.