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41.
李铮 《十堰职业技术学院学报》2006,19(6):79-80,93
翻译的首要任务就是要翻译出原文的意义,也就是在目的语中实现意义的再生。而意义的理解又依赖于一定的语境,即文化语境和非文化语境。文化语境包括文化、历史和一切相关的背景知识,而非文化语境是除了文化语境外的一切语境。因此,译者必须要有一定的文化积累。在翻译时,根据特定语境来选择适当的翻译策略,在译文中完成意义的再生,正确传达出原文作者的意图。 相似文献
42.
学校教师人力资本运营的功能就是实现学校自身人力资本的再生产,其最终结果是培养学校教育核心竞争力和赢得持续性竞争优势。中小学教师正式进入工作岗位后其人力资本的增值速度是较为缓慢的,通过对教师人力资本的价值确定和增值途径进行研究,便利于中小学较高效率地运营教师人力资本,从而提高学校整体教育质量。 相似文献
43.
李铮 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1990,(2)
人本主义思想早在十六世纪一些资产阶级启蒙思想家中就已广为流传,他们曾提出过“人的天性自由发展”的口号.这种思想在十七世纪至十九世纪的哲学心理学中亦不乏其人.而人本主义作为一种哲学原理,则是由费尔巴哈提出来的.费尔巴哈虽然承认人是自然的一部分,心灵不能脱离肉体等这些唯物论思想,但另一方面他却抽去了人的 相似文献
44.
充分发挥人的价值、挖掘人的潜能是学校管理的价值所在,而教师管理作为学校管理的核心管理之一,其极致便是对教师人力资源的开发。要想在教师管理中收到最佳的效能,就必须不断地转变管理理念,从传统的“事本管理”“、权本管理”“和校本管理”转“向人本管理”。生涯管理理论向我们展现出了真正意义的人本管理模式。一、生涯管理理论的出现20世纪70年代,欧美等国越来越多的企业意识到员工需要获得职业满足感,他们希望建立一套机制,使员工可以在组织内部实现他们的个人目标。于是,职业生涯管理便应运而生了。生涯管理是一种全新的管理理念和管理模式,主要从两方面入手:一是企业从组织目标和员工能力、兴趣出发,与员工共同制定和实施一个符合组织需要的个人成长与发展计划(此时多称为组织生涯管理);一是员工个人为寻求发展,与组织共同制定和实施既使个人得到充分发展又能使企业组织目标得到实现的个人发展计划(此时多称为自我生涯管理)。实施生涯管理的意义也存在于组织和员工两个方面。一是对组织而言,它能充分调动人的内在积极性,更好地实现企业组织目标。生涯管理的目的就是帮助员工提高在各个需要层次的满足度,使人的需要满足度从金字塔形向梯形过渡最终接近矩形;二是对个人... 相似文献
45.
介绍了三相电路的5种功率和功率因数;给出三相功率和功率角的各种计算公式及其相互关系;进而给出测量对称三相电路无功功率的一瓦计法,测量对称三相电路有功功率、无功功率、功率角的二瓦计法,并给出接线图;最后,设计了测量三相电路有功功率的实验,并对实验的基本原理进行了相量分析. 相似文献
46.
空中交通管制员培训的探索 总被引:3,自引:0,他引:3
随着民航运输业的快速发展,空中交通管制的任务越来越繁重,逐年增加管制员、壮大管制队伍、提高管制员的综合素质和能力势在必行。应该加强管制员的职业教育与培训,并建立长效机制。 相似文献
47.
48.
49.
50.
图书馆利用现代信息技术推进共享工程及自身业务拓展的应用与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文结合工作中的实际经验,利用各种现代信息技术为城市公共图书馆推进共享工程及自身业务拓展提供可行解决方案,以实现城市内的图书馆覆盖。 相似文献