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自2005年第一条线路运营开通以来,南京地铁用八年的时间构建了"人人为师"且覆盖全员的师资队伍。这个队伍主要包括职业技能及管理技能内训师、师傅、TTT内训师、行动学习辅导师。南京地铁在这个四维讲师的基础上搭建起完善的自主培训体系。本文主要围绕南京地铁培训师资队伍建设、管理模式进行一系列研究,分析企业四个维度各个师资队伍的建立、管理模式以及相互支撑、相互补充的关系,得出符合企业要求的四维培训师资队伍模式。 相似文献
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李阳阳 《辽宁广播电视大学学报》2013,(3):71-72
本文分析了QFII产生背景,结合背景阐述了我国实施QFII目的和意义,在借鉴印度、台湾等国家、地区实施QFII经验的基础上,提出我国实施QFII中的一些问题,并深入讨论了我国引入QFII对证券市场将产生的影响,最后,对QFII可能产生的障碍和金融风险进行阐述并提出政策建议。 相似文献
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本书点睛之处还在于蔡世贤教授提出了自己独特的审美观点——音乐语境融族域。这一概念的提出,指引了广西音乐创作和声乐教学的方向。《音乐语境融族域——傅磬声乐作品研究》一书由广西艺术学院蔡世贤教授主编,其中收录了广为传唱的《三月三,九月九》《挑着好日子山过山》《风生水起北部湾》《山歌年年唱春光》,更收集了广西首部壮族歌剧《壮锦》的重要唱段《重回阿妈温暖的摇篮》 相似文献
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农村在小学开设英语课存在很多困难,＂外语从小学起＂目前在我国多数农村缺乏现实性。在小学盲目开课,不仅会造成巨大的教育浪费,而且还会挫伤相当一部分孩子今后学习英语的积极性。在我国农村小学开设英语课没有很大的必要。 相似文献
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歌剧《茶花女》是19世纪伟大的意大利作曲家威尔第歌剧的代表作,在世界歌剧历史上占有重要的一席之地,是一部不朽的艺术作品。威尔第凭借着自己对音乐艺术的独特理解和精湛的音乐创作技法,除了在视听上给人们营造出所有伟大的艺术悲剧所必须要具有的"崇高"的审美感召力之外,更坚持把意大利歌剧的传统创作技法与时代音乐风格相结合,用歌剧的艺术形式展现了《茶花女》的文本精旨。从该剧中女主人公的重要咏叹调的角度分析歌剧《茶花女》的悲剧性,以及作曲家独具匠心的音乐语言背后所蕴藏的美学意义。 相似文献
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小学低年级语文教学中,我们应特别注重让学生掌握基础知识,加强他们识字、写字、朗读能力的培养。本文中笔者将从三个方面对如何培养小学低年级学生的识、写、读能力进行探究。 相似文献
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工学结合专班管理机制的形成、发展与创新,不仅提高了学生管理工作的效率和水平,对学生的职业发展也具有重要的促进作用。本文分析了工学结合专班学生管理工作面临的挑战、工学结合专班学生管理机制的探索与尝试及成效。 相似文献
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