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你有自己喜欢的女孩子吗?想让她对你动以真情吗?是不是你尝试了很多却失败连连?别放弃噢,这里给你全新推荐了21种容易成功的时刻,希望你继续努力,不要放弃. 相似文献
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武瑞婵 《襄樊职业技术学院学报》2014,(2):121-123
本文从教学角度对Java对象初始化顺序进行了实证分析,给出了JVM在执行过程中的“礼让”原则,最后还针对继承关系中构造函数的调用规则给出了更为简便和高效的记忆方法. 相似文献
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从“素质”到“核心素养”——关于“培养什么样的人”的进一步追问 总被引:1,自引:0,他引:1
借鉴国际社会关于学生发展核心素养的研究成果,对素质的结构及其形成过程进行分析,厘清素质教育与核心素养体系的关系,一方面可以在素质层次结构中对素养的可教、可学、可测的特点进行科学的说明;另一方面可以丰富和完善素质教育理论,理清进一步推进素质教育的思路。 相似文献
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研究性教学:教师专业学习的基本方式 总被引:2,自引:0,他引:2
当某种职业从整个社会职业结构中分离出来,而成为“专业”时,它就需要系统的学习与培训。专业学习的方式是多种多样的。古老的学徒制强调在日常生活与生产实践中新手拜能者为师,在观察、模仿、尝试性的实践参与中,耳濡目染,潜移默化,完成从新手到熟练工的过渡。由于它的情境性、参与性与默会知识的应用,至今仍不失为包括教学专业在内的若干专业学习的重要方式。中小学的“青蓝工程”便是学徒制在教学领域的改造应用。 相似文献
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课堂提问是课堂教学中师生相互交流、相互撞击的重要双边教学形式。是一项设疑、激趣、引思的综合性艺术。课堂提问的精心设计、合理安排,能激发学生的学习兴趣,训练学生思维品质,提高学生思维能力,真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用,展示教师的教学艺术和教学魅力。在注重学生能力的今天,教师更应精心设疑,努力优化课堂提问,有效地发挥课堂提问所特有的路标作用。 相似文献
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写记叙文,往往有“巧合”的故事情节。这种“巧合”看似有悖常理,却又是生活中确实存在的;有的甚至近乎荒诞,但又合情合理,无懈可击。因为有这种“巧合”,文章避免了平铺直叙、单调乏味,而变得曲折跌宕,波澜起伏,扣人心弦,平添无穷艺术魅力。 相似文献
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