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杜军 《遵义师范学院学报》2011,13(1)
大学生英语听说能力实效性低下是大学英语教育研究者与实践者关注的热点与难点,作者借助现代哲学发展的基础一主体间性理论,基于对省内四所普通高等院校大学英语听说课教学观摩,与教师访谈得知大学生英语听说能力实效性低下的表现,并从这些表现入手,从"教学主体"、"教学形式"和"教学内容"方面对提高大学英语听说能力实效性进行了理论阐释与实践探索. 相似文献
113.
114.
随着社会的高速发展,高中阶段语文教学越发的重要。其实,语文作为一门基本课程它伴随我们走过了多年,因为语文我们开始读书认字,因为语文我们懂得了孔孟之道,直至高中语文仍然是一门重要的学科。那么如何充分利用课堂时间,构建优质的课堂,是我们教师的愿望。 相似文献
115.
浅谈高校学生党员、入党积极分子评价制度的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
对高校学生党员、入党积极分子进行评价,是为了保证发展党员质量,激发党员活力,确保党员先进性,从而更好发挥党员的先锋模范作用.因此,建立合理的学生党员、积极分子评价制度是高校发展党员的重要内容,也是今后保持党员先进性教育的长效手段. 相似文献
116.
黑龙江省科技中介机构发展正处在十分关键的时期,针对此建立了评价黑龙江省科技中介机构发展水平的模型,应用层次分析法和模糊评价法,定量评价了黑龙江省科技中介机构的发展水平,并分析了黑龙江省科技中介服务机构发展存在的问题且提出了对策建议。 相似文献
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外语教学中“目的语文化”的导入已成为业界共识。但现行的英语专业教学中却几乎忽视了本族语文化(中国文化),于是在跨文化交际中屡屡出现中国文化“失语”现象。在文化全球化的背景下,外语教学不但要树立“知彼”的文化现,更要培养“知己”的文化意识。因此,中国的外语教学(特别是英语专业教学)必须补上中国文化这一课,才能使它真正成为传承中外优秀文化、提高学生综合素质、沟通中国和世界的桥梁和纽带。 相似文献
118.
气候生态因子对青稞穗粒重影响规律的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文运用统计学原理和分析计算方法,系统地分析了青稞主要生育阶段条件对穗粒重的影响规律,建立了穗粒重的气候生态模型。分蘖-拔节期日较差为14.2℃,空气湿度为44%时对增加穗粒重最为有利;拔节-抽穗期气温偏高,日较差大是影响穗粒重的不利因素;乳熟-成熟期降水充沛,空气湿度大有利于穗粒重的提高。 相似文献
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弹簧振子周期公式的实验确定及其教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
众所周知,弹簧振子周期公式在普通物理学中是用数学的方法推导出来的。如何用普物实验的方法来确定该公式呢?本将主要论述如何用普物实验的方法来确定弹簧振子周期公式。并计算、分析其与理论公式间的误差,且阐明该实验对于大学一年级学生的学习重要性。 相似文献
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西藏气候和环境变化及其对策 总被引:2,自引:0,他引:2
利用西藏1961~2008年平均气温、降水量等资料,分析了气温、降水变化趋势及其对生态环境的影响.结果表明,近50年西藏年平均气温以0.32℃/10a的速率上升,高于全国平均气温增暖速率;西藏绝大多数台站年降水量呈现出不同程度的增加,增加速率在1.8~38.7mm/10a之间.未来西藏气温继续升高,降水量趋向增多,极端天气、气候事件也将出现变化,对西藏生态、环境和社会经济产生深刻影响,建议大力加强西藏乃至整个青藏高原地区的气候变化适应与生态、环境保护工作. 相似文献